文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好戲劇化的命運，濫竽充數(shù)續(xù)寫700字作文？幽靜的長廊，不時地傳來一陣陣的哭聲：“哎喲。怎么辦啊。娘啊。救救我吧”這哭聲的主人正是此時手腳發(fā)軟的南郭先生?！按笸?，小人因身體不適，懇請大王準(zhǔn)許明日再奏，可否?！?來自：作文大全“好好好，下去吧。真掃興。以下是金枚花寫的《戲劇化的命運，濫竽充數(shù)續(xù)寫》范文；

好戲劇化的命運，濫竽充數(shù)續(xù)寫作文700字概況

• 作者：金枚花
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年04月28日 21時28分

幽靜的長廊，不時地傳來一陣陣的哭聲：“哎喲！怎么辦啊？娘??！救救我吧”這哭聲的主人正是此時手腳發(fā)軟的南郭先生。

“大王，小人因身體不適，懇請大王準(zhǔn)許明日再奏，可否？” 來自：作文大全

“好好好，下去吧！真掃興！”

“多謝大王?！?/p>

得到大王的準(zhǔn)許，南郭先生心中懸著的一石頭暫時落下來了，他高興地把竽收起，躡手躡腳地向?qū)m外走去，嘴上還不忘說著：“再見！”

出了宮，南郭先生嘆了口氣，在街上游游蕩蕩，不巧，被他一個不三不四的朋友撞見。

“兄弟，這是怎么了？皇宮里那么好的差使不干，來這看望小弟嗎？”

“別提了，我完了！”

“哦？怎么回事？可否告訴小弟？讓2小弟幫你出出主意？”

“唉！也罷也罷。”

南郭先生把手一搖，便把事情的原委告訴他的朋友。他朋友高興地一拍手，就湊到南郭先生耳邊嘰喳一番，南郭先生一聽，緊鎖的眉頭立馬舒展開來，不禁拍手稱贊……

到了第二天，南郭先生來到宮里，悄悄走進(jìn)了一間房里，只聽里面一聲巨響，一會兒后。南郭先生出來了，不過這次，南郭先生包的很扎實，密不透風(fēng)的，大家奇怪了，這怎么了？開始演奏了。南郭先生一言不發(fā)，只是輕輕拿起手中的竽放到嘴邊。和指靈活地跳躍著，一首優(yōu)美的曲子響起，惹得大樹上的鳥兒爭相起舞，似乎每一片樹葉在為南郭先生喝彩。大家驚呆了，齊湣王連手稱贊，忽然，有人仔細(xì)看了看，突然大叫：“快看?。∷皇悄瞎?！是著名吹竽高手——東郭先生！”大家扯開那塊蒙住臉的棉布，低頭一看，果然是東郭先生！東郭先生不停地蒙住臉，支支吾吾地想要解釋，大家怒視著他……

南郭先生早預(yù)料到了事情的結(jié)果，他回家收搭好一切，帶著妻兒逃出了齊國，只留下東郭先生在原地?zé)o力地哭泣……

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 金枚花   時間：2023-4-28 21:28