文章摘要：六年級(jí)想像作文:怎么寫好假如我是電腦專家700字作文？我每天看著老師在黑板上寫粉筆字，長(zhǎng)年累月地吸著粉筆灰。我想，這對(duì)老師的健康肯定會(huì)有影響的。要是有一種能用電腦控制，不用粉筆寫字的板書機(jī)該有多好啊。我在心里暗暗立下志愿，長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)電腦專家，發(fā)明一臺(tái)電腦板書機(jī)。以下是馮師婧寫的《假如我是電腦專家》范文；

好假如我是電腦專家作文700字概況

• 作者：馮師婧
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月15日 11時(shí)41分

我每天看著老師在黑板上寫粉筆字，長(zhǎng)年累月地吸著粉筆灰。我想，這對(duì)老師的健康肯定會(huì)有影響的。要是有一種能用電腦控制，不用粉筆寫字的板書機(jī)該有多好??！我在心里暗暗立下志愿，長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)電腦專家，發(fā)明一臺(tái)電腦板書機(jī)。

12年后，我在清華大學(xué)電腦專業(yè)本科畢業(yè)，又讀完了研究生，成為電腦博士。我在研究所里發(fā)明了電腦板書機(jī)后，回到了我小學(xué)時(shí)的母校——勝東一小。當(dāng)母校的老師們得知我為老師上課發(fā)明了電腦新產(chǎn)品時(shí)，高興的不得了。

我向老師們介紹的電腦板書機(jī)有一個(gè)中樞發(fā)射裝置，就好比人的‘大腦’，配有一個(gè)微型無限話筒，它可佩戴在老師的胸前，老師說的話通過中樞發(fā)射裝置處理。儲(chǔ)存，老師手上還要拿一個(gè)調(diào)控開關(guān)。開關(guān)上有三檔：上檔是“教師板書輸出”，中檔是“板書輸出”，下檔是“學(xué)生問題輸出”。只要按一下不同的開關(guān)，中樞發(fā)射裝置就能很快地在黑板上的電腦顯示屏上顯示，（或消失）不同的板書內(nèi)容。

介紹完畢，我請(qǐng)嚴(yán)老師上語(yǔ)文課實(shí)際操作電腦板書機(jī)。嚴(yán)老師在歸納里課文的中心思想以后，輕輕一按上檔開關(guān)，黑板上立即顯示出嚴(yán)老師口述的中心思想。同學(xué)們驚喜不已。當(dāng)同學(xué)們提問時(shí)，嚴(yán)老師先按中檔開關(guān)，接著又按了下檔開關(guān)，剛才同學(xué)們提的問題在黑板上顯示了。這么一來，提問。答題。聽題的同學(xué)個(gè)個(gè)興趣盎然，課堂氣氛十分活躍。一堂課下來，嚴(yán)老師沒寫一個(gè)粉筆字，但黑板熒光屏上卻非常有條理地出現(xiàn)了嚴(yán)老師精心設(shè)計(jì)的板書。

學(xué)校為我召開了隆重的大會(huì)，我向母校贈(zèng)送了18臺(tái)電腦板書機(jī)，校長(zhǎng)給我戴上了一朵大紅花，少先隊(duì)員向我獻(xiàn)上了一束鮮花。在熱烈的掌聲中，我向全校師生講話：“......我剛發(fā)明的電腦板書機(jī)現(xiàn)在還在試用階段，歡迎老師和同學(xué)們?cè)谑褂煤筇岢鰧氋F的意見......”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 馮師婧   時(shí)間：2022-12-15 11:41