文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《魯濱遜漂流記》有感700字作文？這幾天，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，它讓我深刻地體會(huì)到魯濱遜那種驚人的毅力和頑強(qiáng)自立的精神。本書的主人公魯濱遜是個(gè)英國人，在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，除了他之外沒有一人生還。海浪將他卷到一個(gè)荒無人煙的孤島上。以下是徐嫣然寫的《讀《魯濱遜漂流記》有感》范文；

好讀《魯濱遜漂流記》有感作文700字概況

• 作者：徐嫣然
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月11日 18時(shí)54分

這幾天，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，它讓我深刻地體會(huì)到魯濱遜那種驚人的毅力和頑強(qiáng)自立的精神。

本書的主人公魯濱遜是個(gè)英國人，在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，除了他之外沒有一人生還。海浪將他卷到一個(gè)荒無人煙的孤島上。在克服了最初的悲觀和絕望后，他靠自己聰明的頭腦、勤勞的雙手，憑借頑強(qiáng)的意志力，和大自然展開了英勇的斗爭。經(jīng)過不懈地努力,他不僅有了自己的房子和家具,還有了牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在這么艱難的環(huán)境和條件下，他克服了種種困難，為自己創(chuàng)造了奇跡。

他還善于幫助別人。在島上的第十年時(shí)，他從一群食人族中救出一個(gè)野人俘虜，并給他取名叫“星期五”。從此，“星期五”就成了他忠實(shí)的伙伴和仆人。他還教“星期五”學(xué)會(huì)說英語和其他的本領(lǐng)，使他變成了自己的得力助手。不久，魯濱遜又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，他幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長達(dá)28年。

讀完之后，我想了很多。想到自己如果也像他那樣流落在一個(gè)荒島上，能干些什么呢？砍柴燒火？打獵？還是自己造房子？說來慚愧，我連洗臉時(shí)毛巾也擰不干；晚上睡覺有時(shí)還要爸爸陪著。魯濱遜遇到困難或做事失敗時(shí)，從不灰心從不失望，總會(huì)從失敗中找到原因再重新開始，直到成功?？晌夷?，每次在學(xué)習(xí)和困難面前總會(huì)退縮，垂頭喪氣，沒有一定的耐心和毅力。以后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種不怕困難、頑強(qiáng)自立以及樂觀向上的精神，不論在何時(shí)何地都要振作起來，哪怕只有一絲希望，也決不能放棄！要像魯濱遜那樣有勇氣、有毅力、有智慧，只有像他那樣，才能做一個(gè)勝利者！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 徐嫣然   時(shí)間：2024-11-11 18:54