文章摘要：我們作文700字:怎么寫好誰來補(bǔ)救我們的集體“寂寞”?700字作文？2010年南非世界杯的余熱還未散去，“章魚保羅”的八測(cè)八中神話再一次將我們拉回到充滿激情的盛事中，這究竟是何原因。一只普通的章魚竟有如此通天本領(lǐng)。這是背后操縱者的玩偶鬧劇，還是大賽之前的宣傳噱頭。一個(gè)個(gè)問題困擾著人們，但是，在我看來，這不過又是一個(gè)集體“寂寞”的衍生品。以下是任億玲寫的《誰來補(bǔ)救我們的集體“寂寞”?》范文；

好誰來補(bǔ)救我們的集體“寂寞”?作文700字概況

• 作者：任億玲
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月15日 06時(shí)53分

2010年南非世界杯的余熱還未散去，“章魚保羅”的八測(cè)八中神話再一次將我們拉回到充滿激情的盛事中，這究竟是何原因？一只普通的章魚竟有如此通天本領(lǐng)？這是背后操縱者的玩偶鬧劇，還是大賽之前的宣傳噱頭？一個(gè)個(gè)問題困擾著人們，但是，在我看來，這不過又是一個(gè)集體“寂寞”的衍生品。

集體寂寞是在網(wǎng)絡(luò)上隨著90后這一主力軍而生發(fā)出來的，并帶有擴(kuò)散之勢(shì)，老少通吃。其實(shí)它更是應(yīng)時(shí)代而畸升的產(chǎn)物，在人們物質(zhì)生活充盈的今天，精神生活似乎早已干涸。人們針對(duì)一些雞毛小事似乎都會(huì)產(chǎn)生非常濃厚的興趣，加之網(wǎng)絡(luò)帶來的方便的信息交流平臺(tái)，你可以聽到無病呻吟者的呼喊；你可以看到精神傾頹者的寫真。一個(gè)人的軟肋可以引起一群人的“同病相憐”。

打開電腦，充斥的是“哥只是個(gè)傳說”“哥吃的不是XX是寂寞”等一系列語言，這些語言只是個(gè)人的滿腹牢騷，本身不足畏懼，但它卻也形成了一個(gè)“非主流”文化吧，灌進(jìn)了不少人的大腦，尤其是新一代的少年兒童。

集體“寂寞”的產(chǎn)生既然有其固定的土壤，那么必然有其原因，精神的缺失便是根本。這大概與中國(guó)的教育體制或中國(guó)當(dāng)下所面臨的外在環(huán)境有關(guān)，我也不便多說。

出現(xiàn)集體“寂寞”其實(shí)并不可怕，可是一些不法商家卻因此想要趁機(jī)造勢(shì)，今天造出一個(gè)“XX哥”，明天造出一個(gè)“XX姐”。就連這樣一個(gè)全球盛事也要大大的涮上一把，這真的讓人寒心，感慨萬千?。?/p>

在科技日益進(jìn)步的今天，不知人類的文明何去？那些單純的美好的想法是不是也像這些網(wǎng)絡(luò)上的雜物一樣被人類當(dāng)做兒戲擁有后拋棄？還是早早的就被貼上商家的標(biāo)簽，重新包裝后已分辨不清？

到底誰可以補(bǔ)救我們的集體“寂寞”？

讓“下一個(gè)哥”胎死腹中，早早地結(jié)束這頹廢或嘩眾取寵的丑劇，放傳統(tǒng)文化精髓與人類的單純、善良與誠(chéng)信一條生路吧?。?/p>

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 任億玲   時(shí)間：2025-7-15 06:53