文章摘要：七年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的“雙胞胎”朋友700字作文？我的“雙胞胎”朋友山東省王因鎮(zhèn)兗礦集團(tuán)楊村礦校六年級(jí)一班徐璐璐 她,長(zhǎng)相和我一樣,一張圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛,兩片薄薄的嘴唇,一笑起來(lái),小嘴一咧,還會(huì)生出一對(duì)甜甜的酒窩,著實(shí)可愛(ài)。她就是我的“雙胞胎”朋友——明明。以下是董翠芳寫(xiě)的《我的“雙胞胎”朋友》范文；

好我的“雙胞胎”朋友作文700字概況

• 作者：董翠芳
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月12日 23時(shí)36分

我的“雙胞胎”朋友山東省王因鎮(zhèn)兗礦集團(tuán)楊村礦校六年級(jí)一班徐璐璐 她,長(zhǎng)相和我一樣,一張圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛,兩片薄薄的嘴唇,一笑起來(lái),小嘴一咧,還會(huì)生出一對(duì)甜甜的酒窩,著實(shí)可愛(ài)。

她就是我的“雙胞胎”朋友——明明。我們倆年齡一般大，個(gè)子一般高，是一對(duì)“鐵姐妹”整天形影不離。不明真相的人常都把我們看作一對(duì)“雙胞胎”，這一點(diǎn)有時(shí)連老師也難以分辨清楚。

有一次我和明明都穿一件綠色的裙子，扎著一樣的馬尾辮。上課鈴打響了，我和明明都趕緊回到了自己座位上坐好。老師走進(jìn)教室，掃視教室一圈之后，突然把目光停留在我和明明身上。只聽(tīng)見(jiàn)老師非常氣憤地說(shuō)：“明明和璐璐，你們倆怎么隨便換位，馬上換過(guò)來(lái)?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們聽(tīng)了“撲哧”一聲全都笑了，弄得我們倆不知做什么好。原來(lái)，老師又一次把我們弄混了。你瞧，連教了我們?nèi)甑睦蠋煻挤植磺逦覀?，更別說(shuō)別人了。

我們倆不僅長(zhǎng)得像一對(duì)雙胞胎，而且在學(xué)習(xí)上也像一對(duì)“雙胞胎”。我們倆學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，好幾回考試總成績(jī)都是并列的，連我們的字體都很相象。課外，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)功課。課堂上，我們倆是一對(duì)“活躍分子”，經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，課堂上發(fā)言，那是“你方唱罷我登場(chǎng)”，有是，老師讓我們分角色朗讀，我們倆總是一對(duì)最好的搭檔。

我們倆雖然很有“雙胞胎”姐妹的緣分，但在分?jǐn)?shù)方面，也互相相讓?zhuān)袝r(shí)，誰(shuí)比誰(shuí)考低了一點(diǎn)，都會(huì)憋著一口氣迎頭趕上的。我們之間雖有競(jìng)爭(zhēng)，但更多的時(shí)侯是相互幫助。我們都很清楚自己的短處。我的寫(xiě)作不好，她的數(shù)學(xué)不好，我們都取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助。有多次，明明總是主動(dòng)給我輔導(dǎo)作文，總是毫無(wú)保留地把她的絕招全講給我聽(tīng)……

我和我的“雙胞胎”朋友，還有許許多多的故事，在著兒我就不在一一訴說(shuō)了。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 董翠芳   時(shí)間：2024-12-12 23:36