文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師700字作文？每天，你都可以看見他在校園里忙碌的身影，因?yàn)樗坏涛覀冾A(yù)備(5)班，而且還教初二的一個(gè)班。所以你每天都可以看到他從這幢樓跑到那幢樓，又從那幢樓跑回來，只要你沒事干，坐在第六個(gè)窗口，你就能看見他在那個(gè)過道里跑上幾個(gè)來回。以下是任璇夢寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文700字概況

• 作者：任璇夢
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月13日 08時(shí)17分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文700字   任璇夢   忻州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

每天，你都可以看見他在校園里忙碌的身影，因?yàn)樗坏涛覀冾A(yù)備(5)班，而且還教初二的一個(gè)班。所以你每天都可以看到他從這幢樓跑到那幢樓，又從那幢樓跑回來，只要你沒事干，坐在第六個(gè)窗口，你就能看見他在那個(gè)過道里跑上幾個(gè)來回。有一次，我問張老師：“你天天跑過來，跑過去，累不累啊?”他只是對(duì)我笑笑，然后說：“累，可是為了學(xué)生，這點(diǎn)路算的了什么，總比紅軍行萬里長征好的多吧!”

張老師上課也非常有趣，他總是首先為我們講個(gè)笑話，再開始上課的。上課不認(rèn)真的同學(xué)，他都會(huì)請(qǐng)那位同學(xué)站起來聽課。

我曾經(jīng)也站過，不是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真，而是因?yàn)?mdash;—

那天，老師讓我們回家把《賣火柴的小女孩》這一課的練習(xí)全做完，我沒聽清楚，以為是把第五題做完。結(jié)果第二天，老師分析，要檢查誰有沒有做。我這才知道要把這一課的練習(xí)全做完。完了，完了，我只做了一題，怎么辦，我假裝用橡皮在擦著，心跳得越來越快，檢查完了，還好沒檢查我們者一組。老師回到講臺(tái)前，問：“還有誰沒做好的?”我心想：我不承認(rèn)，不就行了嗎!不好，我的本子被旁邊的“烏鴉嘴”給看見了，他大聲叫起來：“杲忍沒做!杲忍沒做!”這么一叫，全班41雙眼睛都向我看來，我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的，我向老師謊稱：“我做了，剛才把它擦去”老師說：“你寫好了為什么要把它擦去呢?拿來給我看看。”有個(gè)同學(xué)說：“擦了應(yīng)該要有印子的。”我一步一步地向前挪著，這時(shí)老師嚴(yán)肅地說：“快點(diǎn)。”我這時(shí)臉一陣?yán)湟魂嚐岬模嫦胪谝粋€(gè)地洞鉆進(jìn)去。走到老師那兒，老師翻了翻我的語文書，看了我一眼，讓我回到了座位上站著。

老師對(duì)我們有時(shí)很慈祥，有時(shí)也非常嚴(yán)肅，這也許是做老師的規(guī)則吧!反正，我就覺得這樣的老師當(dāng)?shù)暮艿轿?

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 任璇夢   時(shí)間：2024-12-13 08:17