文章摘要：七年級(jí)書信作文:怎么寫好給諸葛亮的一封信700字？給諸葛亮的一封信“誦讀經(jīng)典，感悟成長”作文大賽給諸葛亮的一封信尊敬的諸葛亮：你好。我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您是一個(gè)多才多藝的，不可多得的人才，看了您草船借箭的故事，我對您產(chǎn)生了極大的崇敬之心。以下是金德彥寫的《給諸葛亮的一封信》范文；

好給諸葛亮的一封信700字概況

• 作者：金德彥
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：書信
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月03日 13時(shí)36分

給諸葛亮的一封信“誦讀經(jīng)典，感悟成長”作文大賽給諸葛亮的一封信尊敬的諸葛亮：你好！我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您是一個(gè)多才多藝的，不可多得的人才，看了您草船借箭的故事，我對您產(chǎn)生了極大的崇敬之心。故事中，您神機(jī)妙算，知道三天后有大霧，懂得長江的水流方向，識(shí)得周瑜妒忌心強(qiáng)，想暗害于您，魯肅為人正直，主張吳蜀聯(lián)盟，曹操疑心重，不敢輕易出兵。

結(jié)果草船借箭成功，完成三天造十萬枝箭的重任，使周瑜自嘆不如。在那時(shí)的亂世戰(zhàn)爭中，向您那樣機(jī)智聰明的人已經(jīng)寥寥無幾了，不過，正是在這種三國鼎立的局面中，天下智能之士各為其主，各盡其忠，各用其智，使得這段歷史成為中國古代史上最大的傳奇。立德者有之，立功者有之，立言者有之。不過，您的聰明才智遠(yuǎn)勝過他們，您所參與以及指揮的戰(zhàn)爭除了當(dāng)陽之?dāng)∨c街亭之?dāng)⊥?基本上都打了勝仗.而且這兩次失敗中的前一次是因?yàn)楸^于懸殊,勢不可回;后一次是因?yàn)轳R謖剛愎自用,紙上談兵所致,不能過于責(zé)怪您.只是這兩次失敗是決定性的,前一次導(dǎo)致了先主被趕出荊州,不過接下來的赤壁之戰(zhàn)卻扭轉(zhuǎn)了這一局面;后一次則使得長期占領(lǐng)關(guān)中地區(qū)的可能性徹底破滅了.而其它的勝利都是非決定性的,無關(guān)戰(zhàn)略大局,不能導(dǎo)致統(tǒng)一天下的最高目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn).先主先前曾對您說過馬謖不可重用,然而在馬謖失街亭后,又公開自己這一過失,這樣使人認(rèn)為您用人不明,不可謂明智。

可是您雖聰明，可是后主劉禪昏庸無能，樂不思蜀，使得您在風(fēng)燭殘年之際卻還要在戰(zhàn)場上奮斗，使我不得不為您感到惋惜。愿丞相多利用有德之士來輔佐后主劉禪，也協(xié)助您早日完成北伐大業(yè)。多注意保養(yǎng)身體，切忌因小事困擾，以免舊病復(fù)發(fā)。此致敬禮！廣西省柳州市龍城中學(xué)初一（10）班伊俊墨

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 金德彥   時(shí)間：2024-10-3 13:36