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        讀《養(yǎng)花》有感 700字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《養(yǎng)花》有感700字作文?燈光下,我打開書,一個(gè)醒目的題目映入我的眼簾:“養(yǎng)花”。我再一看作者,竟是我國(guó)著名作家老舍。我讀過老舍寫的許多文章,在老舍的文章里,都有深刻的道理。那么《養(yǎng)花》這篇課文說明了什么呢。我迫不及待地看下去。以下是曾瑜寫的《讀《養(yǎng)花》有感》范文;

        好讀《養(yǎng)花》有感作文700字概況

        • 作者:曾瑜
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2020年11月29日 23時(shí)47分

        燈光下,我打開書,一個(gè)醒目的題目映入我的眼簾:“養(yǎng)花”。我再一看作者,竟是我國(guó)著名作家老舍。我讀過老舍寫的許多文章,在老舍的文章里,都有深刻的道理。那么《養(yǎng)花》這篇課文說明了什么呢?我迫不及待地看下去。

        初讀文章,難免對(duì)一些句子不理解。如“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,真難道不是真理嗎?”老舍寫這句話,僅僅是說“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”嗎?我又將文章讀里幾遍,細(xì)細(xì)琢磨了好久,終于悟出了一個(gè)道理:不勞動(dòng),連棵花這么點(diǎn)兒小事都干不成,何況做*事情呢?想到這兒,我的臉不由得熱了,這句話好像指著我說的。我的理想是當(dāng)一名actress,但是我空有大志,卻不愿意去演?,F(xiàn)在想起來,真覺得慚愧萬分,又不動(dòng)手,不為自己理想努力奮斗,這能當(dāng)actress嗎?如果還像以前那樣只空想,手和腦都不勞動(dòng),就可能真的當(dāng)上一名“actress”了!我覺得老舍文章中的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”這句話確實(shí)是真理。我下定決心,一定努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        像“當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候......”這一段,我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心事呢?經(jīng)過反復(fù)思索,我才弄明白:養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候,那么生活中該有多少傷心事呀?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因?yàn)橛幸粌纱未驌?,就?duì)生活失去信心。這一點(diǎn),我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí),我是班里的中隊(duì)干部,一直被評(píng)為“三好學(xué)生”......可稱得上是事事順心,處處如意。那時(shí),天真的我天無憂無慮,十分高興。可是到了五年級(jí),有一次沒評(píng)上“三好學(xué)生”,緊接著考試成績(jī)不太理想......當(dāng)時(shí)我失望、悲觀。讀了這篇文章,我全身不禁產(chǎn)生了一種神奇的力量,心情格外舒暢。

        讀了這篇文章,我似乎長(zhǎng)大了,懂得了許多許多......的確,這篇文章對(duì)我的教育太大了。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 曾瑜   時(shí)間:2020-11-29 23:47

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