文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《最后一課》觀后感700字？我這個人并不喜歡看電影，但是偶爾的看一次學校組織的電影卻深深觸動了我的心。剛開始映入眼簾的是一位男老師，他戴著眼鏡，身材微胖，名叫譚千秋。他正在細心耐心的教育一群不聽話的孩子，這些孩子是班里的“典型”，譚老師很是頭疼。以下是張雪玲寫的《《最后一課》觀后感》范文；

好《最后一課》觀后感700字概況

• 作者：張雪玲
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年07月14日 11時02分

我這個人并不喜歡看電影，但是偶爾的看一次學校組織的電影卻深深觸動了我的心。

剛開始映入眼簾的是一位男老師，他戴著眼鏡，身材微胖，名叫譚千秋。他正在細心耐心的教育一群不聽話的孩子，這些孩子是班里的“典型”，譚老師很是頭疼。正當譚老師教訓這些孩子的時候，突然，天搖地動，房子發(fā)出巨大的嘎嘎聲。譚老師意識到了，地震來了。“快跑，地震來了。”譚老師疏散著班里的同學。但是，卻有幾位同學腳發(fā)軟，要跑跑不掉，在教室里哭?？蘼晜魅肓俗T老師的耳朵里，譚老師對著他們大叫：“快躲起來，躲在講臺下。”孩子們踉踉蹌蹌走到講臺下躲了起來。譚老師站在門口掃視了一下，看著講臺猶豫了一下，跑進教室做了一件讓人意外的事—他用自己的軀體擋在了講臺上面。并鼓勵孩子們鼓起勇氣，不要害怕......待消防官兵找到他們時，譚老師因失血過多犧牲了。

“我們不值得您這樣做......”那幾個孩子們邊哭邊說，“您有老婆孩子，而我們......我們只是一群頑固不化的孩子罷了......”原來那幾個被譚老師救的人正是譚老師剛開始教訓的“典型”。譚老師用自己的血肉之軀給那幾個孩子上了“最后一課”，那是對那些孩子一生有益的一堂課。

地震是無情的，人卻是有情的。雖然那時譚老師猶豫過，但他還是義無反顧用自己的身軀為那些孩子們開拓了一條生命之路。

有人會說，譚老師有點傻，自己本可以逃，本可以與那些孩子一起躲在講臺下，也許自己就可以免受一劫。但是他沒有，他怕講臺不結實，孩子們會受到傷害，甚至死亡。他認為他用一人的生命換來多人的生命并且是年輕的生命是值得的。他不傻，只是他的正義感太強，使他不能袖手旁觀，不能自己逃。

譚老師的事跡，使我不能不震撼，不能不欽佩，不能不感動。我的眼淚不由的滑落了下來......

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作者：小學六年級學生（7）班 張雪玲   時間：2025-7-14 11:02