文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好一次意味深長的談話700字作文？記得上次寫了一篇作文——"老是我想對你說“。主要是寫作業(yè)多，希望老師少布置一點點。老師卻在我的作文本上寫了一句”真的勇士，敢于直面慘淡的人生。你懂得。“我當(dāng)時卻實不懂這句話的含義，我僅僅粗糙的理解為——有什么想和老師說的話或什么意見。以下是宋柏旭寫的《一次意味深長的談話》范文；

好一次意味深長的談話作文700字概況

• 作者：宋柏旭
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月12日 13時45分

記得上次寫了一篇作文——"老是我想對你說“。主要是寫作業(yè)多，希望老師少布置一點點。老師卻在我的作文本上寫了一句”真的勇士，敢于直面慘淡的人生！你懂得！“我當(dāng)時卻實不懂這句話的含義，我僅僅粗糙的理解為——有什么想和老師說的話或什么意見。應(yīng)該直接照和老師說，不要害怕。直到老師和我那一次意味深長的談話后，我才明白......

下課鈴響了，同學(xué)跑過來對我說：”吳銳哲，語文老師找你。“我便急忙放下筆，去了老師辦公室。我一進(jìn)門，就看見老師拿著我的作文本，心想：媽呀！完蛋了！作文......

老師說：”如果覺得作業(yè)多，你可以直接來和老師說呀?。ㄟ@句話成了我粗糙理解的根據(jù)）況且我的語文作業(yè)并不多。如果別的作業(yè)多，你也可以找別的時間寫。真正的勇士，不會應(yīng)為困難多，而逃避不敢面對的。

“呃......”我無話可說。老師接著說了很多道理。我心里其實也有了自己的想法——覺得自己在作業(yè)這件事上卻實處理得不太好。但我生來愛面子，什么事就算是自己錯了也死撐，只是自己默默的改正，而不讓別人看到?，F(xiàn)在我就在紙上寫出我自己的想法吧。

我平常的確有很多時間可以寫作業(yè)，但因為我貪玩，不想寫，所以全都堆在晚上。有時候想睡覺了，就不寫了，第二天早上再補(bǔ)，有時候甚至瞞著老師不交作業(yè)。我現(xiàn)在深深的覺得我對作業(yè)的逃避和恐懼只會讓它變得更加“囂張”，如果在這樣下去，我在它面前就再也抬不起頭了。但是要打破這種局面，我應(yīng)該怎么辦呢？我應(yīng)該面對它，克服它，打敗它。我每天白天就”干掉“一部分作業(yè)，晚上自然就輕松多了。也可以拿出一些時間復(fù)習(xí)。

不僅僅只是對作業(yè)，我以后遇到的種種困難，我都不會再逃避，應(yīng)為解決它們最好的辦法就是——面對！真的勇士敢于直面慘淡的人生，我懂了！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 宋柏旭   時間：2023-2-12 13:45