文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好蘆葦下的貝多芬700字作文？叢叢蘆葦是駐根在河水旁的，長(zhǎng)年累月，就圍滿了本并不寬的河岸邊。少有行人無故在河邊毫無目的地徘徊游蕩，哪怕只是散步時(shí)路過這里，也只有對(duì)對(duì)故作氛圍的情侶罷了。而慵懶的我，卻可以獨(dú)身一人消受在葦葉若影若現(xiàn)的天堂里，無人發(fā)覺。以下是潘維侗寫的《蘆葦下的貝多芬》范文；

好蘆葦下的貝多芬作文700字概況

• 作者：潘維侗
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年02月02日 22時(shí)23分

叢叢蘆葦是駐根在河水旁的，長(zhǎng)年累月，就圍滿了本并不寬的河岸邊。

少有行人無故在河邊毫無目的地徘徊游蕩，哪怕只是散步時(shí)路過這里，也只有對(duì)對(duì)故作氛圍的情侶罷了。

而慵懶的我，卻可以獨(dú)身一人消受在葦葉若影若現(xiàn)的天堂里，無人發(fā)覺。

河風(fēng)不涼，晚秋的魅影卻早已清晰可見，我本只想沉浸在葦葉編織的夢(mèng)中，可秋冬交際的氣息迫使我撥開了耳廓邊撓來?yè)先サ闹l，伴著“沙沙”聲，去放眼萬物浮生，只是——浮生不在，望得到的是對(duì)岸的落葉和清晨下坡尖脫去紅妝而不及素裹的淡雅，我看不見那令人窒息的妖嬈……

“沙沙……”這有節(jié)律的秋聲竟讓我莫名聽出了風(fēng)鈴清脆的擺動(dòng)聲，搖晃著的音符觸動(dòng)著我的雙耳，這分明是一種對(duì)生命的熱愛與不舍！可轉(zhuǎn)瞬之間等我反應(yīng)過來想再次在腦海中摸索的時(shí)候，耳際更多的是鈴聲過后蕭瑟人心的沙沙聲。

同是晚秋的聲音，葦葉奏出的質(zhì)感特別深沉，特別遙遠(yuǎn)，似寧死不屈服于襲來的肅殺。這樣的細(xì)微聲，在我心里最深最重的地方一遍又一遍放大，震耳欲聾，響徹天際……

爾后，良久，又可以遙遠(yuǎn)到令我皺起如眼前河面泛起波瀾的眉頭。

葦葉青青，是昔日河面上惹眼的帆影，引人駐足，發(fā)人深思。可這片守候在流水旁的蘆葦，如今也只能無奈交影如梭的時(shí)光隨流水行向遠(yuǎn)方，留下的除了謝幕的繁花枯枝，也只有已央的日日夜夜……逝者如斯，任葉泛黃。

我所能做的恐怕便只有與這些將盡而又不愿離開的生命多呆一會(huì)兒，哪怕只是一小會(huì)兒，無須歌唱，無須歡笑，僅以欣賞的目光靜候他們并不華麗的離開。

傾聽著他們斷斷續(xù)續(xù)的生命，我情不自禁拿捏起其中的一片葦葉，試借問流淌遠(yuǎn)方的細(xì)水……

我嘆它，嘆生命還會(huì)有多少蘆葦會(huì)重復(fù)這個(gè)無法抵擋的宿命。

它笑我，笑貝多芬本是不應(yīng)該聽見鼓掌的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 潘維侗   時(shí)間：2023-2-2 22:23