文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好徘徊在生與死的交界線700字作文？人總是要死的，只不過離去的時(shí)間不同罷了。以前的我總以為死一點(diǎn)都不可怕，可那一次的經(jīng)歷，讓我嘗到了離去的痛苦與傷感。那是一個(gè)溫暖的春天的早上，我上完了補(bǔ)習(xí)班，覺得挺無聊，便和小伙伴一起去捉蝌蚪。小蝌蚪在水里快樂地游來游去，看得我們滿心歡喜，卻不知道危險(xiǎn)正一步步逼近……由于撈蝌蚪時(shí)有些大意，鋪滿大理石的池塘邊撒滿了水，我小心翼翼地徘徊在池塘的邊緣，卻不知自己正徘徊在生與死的邊緣。以下是呂建志寫的《徘徊在生與死的交界線》范文；

好徘徊在生與死的交界線作文700字概況

• 作者：呂建志
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2022年11月20日 18時(shí)07分

人總是要死的，只不過離去的時(shí)間不同罷了。以前的我總以為死一點(diǎn)都

不可怕，可那一次的經(jīng)歷，讓我嘗到了離去的痛苦與傷感。

那是一個(gè)溫暖的春天的早上，我上完了補(bǔ)習(xí)班，覺得挺無聊，便和小伙

伴一起去捉蝌蚪。小蝌蚪在水里快樂地游來游去，看得我們滿心歡喜，卻不

知道危險(xiǎn)正一步步逼近……

由于撈蝌蚪時(shí)有些大意，鋪滿大理石的池塘邊撒滿了水，我小心翼翼地

徘徊在池塘的邊緣，卻不知自己正徘徊在生與死的邊緣。半個(gè)小時(shí)過去了，

我們也收拾東西準(zhǔn)備回家了，可就當(dāng)我轉(zhuǎn)身的那一剎那，我的腳下一滑，隨

即整個(gè)身體都向下猛地一沉，我沒有任何反應(yīng)，任憑自己向下落，只不過下

意識(shí)地舉起我的左手――我的左手手腕上帶這一塊手表，那是媽媽在我生日

的時(shí)候送的，我很喜歡它，只是不想讓它進(jìn)水罷了――當(dāng)時(shí)的我并沒有意識(shí)

到什么是死亡。水淹沒了我的頭頂，而我的腳還沒有觸到池底，我在心里默

默地和老師、同學(xué)、爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友說再見，因?yàn)槲业牡诹?/p>

感告訴我：我只要掉下去就無法再看到這可愛的世界。我在水里無法呼吸，

我感覺到自己的胸口好悶好悶，可張開嘴后我才發(fā)現(xiàn)，首先涌進(jìn)來的，并不

是空氣，而是水！又苦又澀的水！我在池底摸索著，可是沒有一件東西能夠

輔助我爬上岸來。突然，一雙強(qiáng)壯有力的手從后面摟住了我，帶著我游出了

水面。等到上了岸我才知道，那是一個(gè)陌生的叔叔，看到我不幸落水，跳下

水救起了我。我環(huán)視了一下這個(gè)我差點(diǎn)離開的世界，一切都是那么美好，那

么溫馨，那么和諧，好像什么都沒發(fā)生過似的，只是那滿池的蝌蚪，驚慌地

竄來竄去……

事后我才明白，生命是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，卻又那樣的脆弱；是那樣的快樂，

卻又充滿悲傷；是那樣的平凡，卻又那樣的輝煌……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 呂建志   時(shí)間：2022-11-20 18:07