山的沉穩(wěn),水的靈動 700字
文章摘要:水作文700字:怎么寫好山的沉穩(wěn),水的靈動700字作文?他和她是同學(xué),卻不說話。他看她不順眼:那整潔的衣裳,一絲不亂的頭發(fā),那陣陣襲來的香氣,還有那張平靜的臉,猶如山一樣亙古不變保持著墨守陳規(guī)的沉穩(wěn)。這一切都使他厭煩,覺得和她坐同桌還不如蹲監(jiān)獄好受。她也看他不順眼:那茅草般蓬亂的頭發(fā),那敞開的校服和打完籃球后的渾身臭汗,他就像水風靜時會是淺淺波紋風起時卻是波濤驚瀾般的靈動,使她意識到身邊的這位“危險人物”,自己仿佛置身于火山口。以下是趙忠祥寫的《山的沉穩(wěn),水的靈動》范文;
好山的沉穩(wěn),水的靈動作文700字概況
- 作者:趙忠祥
- 班級:初中初一
- 字數(shù):700字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2021年01月03日 22時23分
他和她是同學(xué),卻不說話。他看她不順眼:那整潔的衣裳,一絲不亂的頭發(fā),那陣陣襲來的香氣,還有那張平靜的臉,猶如山一樣亙古不變保持著墨守陳規(guī)的沉穩(wěn)。這一切都使他厭煩,覺得和她坐同桌還不如蹲監(jiān)獄好受。她也看他不順眼:那茅草般蓬亂的頭發(fā),那敞開的校服和打完籃球后的渾身臭汗,他就像水風靜時會是淺淺波紋風起時卻是波濤驚瀾般的靈動,使她意識到身邊的這位“危險人物”,自己仿佛置身于火山口。
她上課總是不厭其煩地用娟秀的字體記下老師說的話,回家后書本上都是那她筆墨的游絲。他那只筆似乎是他手中的玩物,可老師說的話你問什么他都能知道。她總是那樣安靜,只有老師提問時他才能聽見她穩(wěn)重的聲音。他總是那樣聒噪,桌椅總是唱著吱吱嘎嘎的二重奏。他一說話,教室里便不再安寧。在她眼里他桀驁不馴;在他眼里,她深沉穩(wěn)重。
一次英語課,老師極力贊揚她時,他不經(jīng)意間瞟了她一眼,她還是那么平靜,甚至連一絲笑意也沒有,干嘛那么板著臉,假正經(jīng)。然后他又不得不投去贊許的目光,為什么A B C總不會攪得她頭疼,為什么她見到a b c也不會頭大,要是有她的那份沉穩(wěn)就好了。
一次數(shù)學(xué)測驗后,他照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師又夸了他。這時只聽見二重奏理科急促響起來,她詫異地轉(zhuǎn)過臉去看他,他正搖頭晃腦的大笑特效只是沒笑出聲,真是得意忘形。然后她搖搖頭,又不得不佩服他的怎么連那么難得他都會呢,要是像他思維敏捷該有多好。
又過了一段時間,她不在恬靜如水,他也不再長篇大論。她的平靜少了,卻多了份敏捷與活潑,不再解釋什么叫做假正經(jīng);他的話少了,但言語中冷靜與深沉,不再闡釋什么叫做得意忘形。
山有山的性格---沉穩(wěn),給人以淳厚;水有水的性格---靈動,給人以聰慧。然而,沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩,靈動的海水卻常年保持一色的蔚藍。作者:初中初一學(xué)生(7)班 趙忠祥 時間:2021-1-3 22:23
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