文章摘要：初一狀物作文:怎么寫好荷花與淤泥700字作文？讀《荷花》有感“出淤泥而不染”，人們常用這句話贊頌荷花芳潔、高貴的品質(zhì)。可我認(rèn)為這句話貶低了淤泥。在人們贊美荷花時(shí)，為什么偏要認(rèn)定淤泥在荷花下面就是要污染荷花呢。不知大家是否知道這樣一則寓言:池塘里開滿了美麗的荷花岸邊賞花，岸邊的人贊嘆道:“荷花出自淤泥而不染，品質(zhì)高貴，精神可嘉。以下是周倩寫的《荷花與淤泥》范文；

好荷花與淤泥作文700字概況

• 作者：周倩
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月14日 12時(shí)31分

讀《荷花》有感

“出淤泥而不染”，人們常用這句話贊頌荷花芳潔、高貴的品質(zhì)。可我認(rèn)為這句話貶低了淤泥。在人們贊美荷花時(shí)，為什么偏要認(rèn)定淤泥在荷花下面就是要污染荷花呢?

不知大家是否知道這樣一則寓言:池塘里開滿了美麗的荷花岸邊賞花，岸邊的人贊嘆道:“荷花出自淤泥而不染，品質(zhì)高貴，精神可嘉!”荷花們聽了，一起說(shuō)道：“我們生的這么美麗，為什么要受淤泥的干擾？我們吧淤泥除掉吧！”于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，美麗的荷花全部凋謝了。

可見，淤泥并非污染了荷花，實(shí)際是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花，只不過(guò)面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的，它們是默默無(wú)聞的英雄！

它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花的腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計(jì)較自己的得失，只為了讓荷花茁壯成長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻(xiàn)的精神，可他們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚(yáng)。就算綠葉不被人們贊譽(yù)，但它們也不會(huì)受到非議誤解。而淤泥則不同，它在默默奉獻(xiàn)時(shí)，卻要忍受人們的鄙視。

我以為做到默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)時(shí)困難的，然而要做到默默無(wú)聞，忍辱負(fù)重就更難了。默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者值得人們尊重，能顧全大局忍辱負(fù)重，在別人誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者，就更難能可貴，更值得人尊重了。

人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬(wàn)不可因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念。只有在任何情況下的堅(jiān)持信念，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失，才事真正令人敬佩的人。

池塘邊，人們贊美荷花高潔的品德，也不會(huì)缺少贊美荷葉的話語(yǔ)，因?yàn)槟侨缟w的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷，美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記是淤泥養(yǎng)育了荷花，荷葉。它們是荷花賴以生存的沃土。人們啊，當(dāng)你們欣賞贊美荷花的時(shí)候你們是否想到了默默無(wú)聞的淤泥?

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 周倩   時(shí)間：2025-7-14 12:31