文章摘要：小學(xué)作文700字:怎么寫好一場激烈的辯論會(huì)700字作文？9月24日，星期一，中午一場別開生面的辯論會(huì)，正在我們班上進(jìn)行，辯論的題目就叫“開卷是否有益”。我們很快就形成了正反兩方，正方是支持開卷一定有益，反方支持的是開卷未必有益，而李老師就是我們的執(zhí)行主席。辯論會(huì)正式開始了，首先是正方同學(xué)的胡夏莎麗先發(fā)制人，說：“書記是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書才能增長知識(shí)，世界上有許多大文豪，如果他們不讀書，怎樣增長知識(shí)。以下是陳銘豫寫的《一場激烈的辯論會(huì)》范文；

好一場激烈的辯論會(huì)作文700字概況

• 作者：陳銘豫
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月13日 09時(shí)06分

9月24日，星期一，中午一場別開生面的辯論會(huì)，正在我們班上進(jìn)行，辯論的題目就叫“開卷是否有益”。

我們很快就形成了正反兩方，正方是支持開卷一定有益，反方支持的是開卷未必有益，而李老師就是我們的執(zhí)行主席。

辯論會(huì)正式開始了，首先是正方同學(xué)的胡夏莎麗先發(fā)制人，說：“書記是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書才能增長知識(shí)，世界上有許多大文豪，如果他們不讀書，怎樣增長知識(shí)？請(qǐng)問反方同學(xué)，如果不讀書，能當(dāng)一個(gè)大文豪么？”說完，我方范小婭起身給正方一個(gè)下馬威：“如果多讀書增長知識(shí)，那么讀到對(duì)你沒有幫助的書，讀到那些壞書而讓你走上犯罪的道路怎么辦？……”范小婭說了一大串例子，都聽不過來了。隨著胡夏莎麗和范小婭辯論完后，大家情緒高漲，紛紛舉手，我也想起來發(fā)表自己的意見。李老師又叫正方的官雨昕起來發(fā)表意見：“讀書破萬卷，下筆如有神。這是杜甫的名句，請(qǐng)問反方同學(xué)，如果不讀書，又怎能增長知識(shí)呢？我方覺得開卷必定有益！”說得好！我心里暗暗地想。我們這方準(zhǔn)備了充足的資料，可是對(duì)方咄咄逼人，我們不分上下。比如對(duì)方的楊果敏吧，她起身來發(fā)表意見，激動(dòng)得還做手勢。第一回合：不分上下。第二回合，我們開始了自由辯論，我一下子就站起來發(fā)表意見：“漢代劉向曾說過‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚’，所謂近朱者赤，近墨者黑，天堂與地獄就好比好書與壞書之分……”我說完后李老師就開始總結(jié)了、最后是我們反方獲勝，大家都?xì)g呼起來。

這次的辯論會(huì)圓滿結(jié)束，雖然是我方獲勝，但是對(duì)方陳述得還是不錯(cuò)的。這場辯論會(huì)讓我知道了一些不適合我們的書就不要讀，特別是那些武俠、言情小說。我非常期待下一次的辯論會(huì)，希望下一次的辯論會(huì)更加精彩！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 陳銘豫   時(shí)間：2024-9-13 09:06