文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好測(cè)驗(yàn)時(shí)的“辛酸史”700字作文？我是一位優(yōu)生，本來面對(duì)測(cè)驗(yàn)卷只有自豪，但是，現(xiàn)在面對(duì)測(cè)驗(yàn)卷只有無奈。想起自己的”辛酸1+1“我就暈了。為什么。這可是我造成我對(duì)語文測(cè)驗(yàn)卷恐懼癥的病因啊~~星期五的第二三節(jié)課是語文測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)卷一發(fā)下來。一眼就望見了卷上的題目。以下是楊卓芬寫的《測(cè)驗(yàn)時(shí)的“辛酸史”》范文；

好測(cè)驗(yàn)時(shí)的“辛酸史”作文700字概況

• 作者：楊卓芬
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年07月06日 14時(shí)23分

我是一位優(yōu)生，本來面對(duì)測(cè)驗(yàn)卷只有自豪，但是，現(xiàn)在面對(duì)測(cè)驗(yàn)卷只有無奈。想起自己的”辛酸1+1“我就暈了。為什么？？？這可是我造成我對(duì)語文測(cè)驗(yàn)卷恐懼癥的病因啊~~

星期五的第二三節(jié)課是語文測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)卷一發(fā)下來。一眼就望見了卷上的題目。一個(gè)字：難；兩個(gè)字：很難；三個(gè)字：超級(jí)難；四個(gè)字：NNN難；五個(gè)字：不一般的難；六個(gè)字：為什么那么難？……（扯遠(yuǎn)了~~）

“辛酸1+1”之一：執(zhí)筆忘字

第一題，“蝦米？？？讀拼音寫漢字？？？數(shù)了數(shù)，3個(gè)字不會(huì)寫?zhàn)I。我已經(jīng)開始暈了，空著。下一題！組詞，這字啥來著？？？咋越看越陌生？怎么組詞?。?？？??！天！下一題，Oh no!默寫句子+寫體會(huì)，HOHO，上帝你可真會(huì)開玩笑……”（我現(xiàn)在已經(jīng)有了想把測(cè)驗(yàn)卷揉成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶的感覺~）

“辛酸1+1”之二：隔壁的草字

“下一題！”隨著我心底里的吶喊，題目也越來越深了。又是一題叫我寫說明手法的題目，好難啊~~~嘿嘿，不怕，我旁邊哪一位可是一位語文尖子生呢，看一看無所謂啦。我瞄了一眼他的測(cè)驗(yàn)卷，全是草書?。。∫?．9的視力看他漫天亂飛的字體也忒難了吧，我已經(jīng)在嘀咕著開罵了：￥%……#…………%＊&；＊%%￥@。（突然，我有一種想拿本書劈死他的感覺~~）

“辛酸1+1”之三：另一位尖子生的座位

“又來了，該死的說明手法，如果我知道誰出題我一定詛咒他出門被車撞死，走路被香蕉皮拌死，睡覺被玩具砸死，吃飯被飯菜噎死……”對(duì)了，還有一位尖子生餓，Look一Look沒問題吧，我又盯著他，什么?。。?！，身體擋住了！?。。】次蚁抡n不宰了他?。。。粗纳眢w，我有一種想拿紙球丟過去他的頭的感覺……）

下課了，殺千刀的鈴聲又響了，我現(xiàn)在已對(duì)語文測(cè)驗(yàn)有恐懼癥了，怕死了~~~~~

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 楊卓芬   時(shí)間：2025-7-6 14:23