文章摘要：學(xué)習(xí)作文700字:怎么寫(xiě)好學(xué)習(xí)用品活了700字作文？今天早上，我剛睡醒，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，便想再睡一會(huì)兒，可媽媽硬把我拉了起來(lái)。嶄新的一天開(kāi)始了。我像往常一樣臥在沙發(fā)上，打了個(gè)哈欠，等待媽媽把飯做好，沒(méi)想到的是，語(yǔ)文課本竟自己從書(shū)包里跳了出來(lái)，并自動(dòng)翻到我們正在學(xué)的第10課。以下是任坤池寫(xiě)的《學(xué)習(xí)用品活了》范文；

好學(xué)習(xí)用品活了作文700字概況

• 作者：任坤池
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年08月15日 14時(shí)05分

今天早上，我剛睡醒，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，便想再睡一會(huì)兒，可媽媽硬把我拉了起來(lái)。嶄新的一天開(kāi)始了。

我像往常一樣臥在沙發(fā)上，打了個(gè)哈欠，等待媽媽把飯做好，沒(méi)想到的是，語(yǔ)文課本竟自己從書(shū)包里跳了出來(lái)，并自動(dòng)翻到我們正在學(xué)的第10課。“時(shí)間是寶貴的，一日之計(jì)在于晨，快抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！”??！誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？我驚恐萬(wàn)分，抬頭看了看太陽(yáng)，在東邊呆得好好的呀！莫非——語(yǔ)文課本活了？

我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，剛放下書(shū)包，文具盒便擺好了，數(shù)學(xué)課本也跑到了我的手上，甩也甩不掉。天！我朝周?chē)送覀儼鄮孜徊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/aixuexi/" title="愛(ài)學(xué)習(xí)作文">愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也拿著書(shū)，津津有味——不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是極不情愿地讀了起來(lái)，哎，看來(lái)所有的學(xué)習(xí)用品都活了，沒(méi)辦法，還是好好讀書(shū)吧！

開(kāi)始上課了，數(shù)學(xué)老師讓我們練習(xí)幾道課本上的口算題?！笆宄怂牡扔诹?，二十四乘五等于一百……”“嘿，錯(cuò)啦錯(cuò)啦!”恩？本人的口算可是強(qiáng)項(xiàng)，誰(shuí)敢小看我？“真的錯(cuò)啦，不信，你好好檢查檢查!”我低頭一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)課本正手舞足蹈地比畫(huà)呢!不會(huì)吧？課本還能檢查出你哪道題寫(xiě)錯(cuò)了!無(wú)奈，我只好細(xì)心地檢查起來(lái)，發(fā)現(xiàn)果然有一道題寫(xiě)錯(cuò)了，我連忙改過(guò)來(lái)。“這才對(duì)嘛！”課本一本正經(jīng)地說(shuō)。

自從有了“萬(wàn)能課本”，同學(xué)們也就養(yǎng)成了馬馬虎虎的習(xí)慣。嘻嘻，反正課本能檢查出你哪道題寫(xiě)錯(cuò)啦嘛！但讓人沒(méi)有想到的是，同學(xué)們的成績(jī)居然也提升得很快，不過(guò)，這當(dāng)然要?dú)w功于考試卷啦！因?yàn)榭荚嚲硪材芨嬖V你哪道寫(xiě)錯(cuò)啦！哈哈，我的神，你有沒(méi)有搞錯(cuò)呀！

對(duì)于“課本活了”這一事件，同學(xué)們一致認(rèn)為，這樣好是好，可長(zhǎng)期這樣下去，養(yǎng)成了同學(xué)們作題不認(rèn)真的習(xí)慣，考試中也不能檢驗(yàn)出同學(xué)們的真實(shí)水平，于是，我把這件事寫(xiě)下來(lái)，發(fā)給《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》，希望能解決這件事。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 任坤池   時(shí)間：2023-8-15 14:05