校園的秋 700字
文章摘要:初中作文700字:怎么寫好校園的秋700字作文?秋,逝去的秋,校園的秋,你們在何方。都以經(jīng)到達(dá)了“冬”的港口,而“秋”您又在何方。為什么我的眼前老是浮現(xiàn)著這樣的一幅畫面:露,莉,俊和我(珊)被子中的人愛稱為“神奇四姐妹”。在老家小學(xué)就讀的幾年內(nèi),只要一到秋天,樹葉們便都在“校園微風(fēng)姐姐”的帶動下紛紛下落。以下是郭必花寫的《校園的秋》范文;
好校園的秋作文700字概況
- 作者:郭必花
- 班級:初中初一
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:
- 段落:分15段敘寫
- 更新:2022年11月04日 22時33分
秋,逝去的秋,校園的秋,你們在何方?
都以經(jīng)到達(dá)了“冬”的港口,而“秋”您又在何方?
為什么我的眼前老是浮現(xiàn)著這樣的一幅畫面:
露,莉,俊和我(珊)被子中的人愛稱為“神奇四姐妹”。
在老家小學(xué)就讀的幾年內(nèi),只要一到秋天,樹葉們便都在“校園微風(fēng)姐姐”的帶動下紛紛下落。這時,只要你經(jīng)過“原子頭小學(xué)”門口,并試意朝里面看,你一定會看到四個忙碌的孩子在為她們的“工作”高興地努力著,生氣勃勃。
露,坐在梯子2臺處正在用落葉編織著星星;莉,坐在槐樹樁上正扎著美麗逼真的蝴蝶和紙鶴;峻,則在一旁的臺階上用柔軟的落葉“設(shè)計 構(gòu)思 并制造”著最迷人,也是最重要的籃子;我呢,也正在忙碌收集著各種各樣的落葉,并用蠟筆把它們圖上不同的顏色后再轉(zhuǎn)交給她們。這,便是我們在“秋”的工作———最忠實的工作。
等到做夠了一千顆“星星”,一千只“蝴蝶”,一千只“紙鶴”后,我們便會把它們放進(jìn)籃子里,帶到我們自己的“許愿臺”———一個年失修的土方角落;一個被遺忘的地方。
在許愿臺,我們會把它們燒掉并送上我們美好的愿望———是對全村人的祝愿與保佑。
年復(fù)一年,只要一到秋天,我們便會像是在完成一件神圣的使命般開始“工作”。
但是,上初中以及現(xiàn)在上高中后我們都相繼離開了那所小學(xué),我后來也被爸爸轉(zhuǎn)學(xué)。理由很簡單,也很明確:那的條件不好,而且教學(xué)水平不高。
就是由于這個理由,我離開了那所小學(xué),離開了姐妹們,也離開了那個村莊。從此,“神奇四姐妹”便不在完整。
我不知道是上天可憐我,還是不想勾起我的傷心事。自從我離開老家后,我總是感受不到秋的到來與離去,在校園里也不能看到熟悉的身影和記憶中校園的秋。
逝去的秋,您在哪里?
校園的秋,您又會到來嗎?
2008年01月01日早4:00左右作者:初中初一學(xué)生(6)班 郭必花 時間:2022-11-4 22:33
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