文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好課堂上，誰(shuí)能理解?700字作文？這是一個(gè)真實(shí)的故事。小學(xué)生活即將結(jié)束，告別童年。還有多少個(gè)星期。1，２，３······學(xué)生們翻著日歷一遍又一遍的數(shù)著。但他們不愿意離開(kāi)，不愿意升入中學(xué)，可現(xiàn)實(shí)卻改變不了，因?yàn)樵谛W(xué)生活了６年，已經(jīng)對(duì)學(xué)校，對(duì)每一名老師有了很深的感情，臨近畢業(yè)，同學(xué)們便下決心在小學(xué)的幾個(gè)月內(nèi)，給校園，老師留下美好的印象，可是在一堂英語(yǔ)課上……鈴···剛剛上課，一名學(xué)生右上方的墻壁上落了一只大蚊子，她可是一名女生啊。以下是蔡八貴寫(xiě)的《課堂上，誰(shuí)能理解?》范文；

好課堂上，誰(shuí)能理解?作文700字概況

• 作者：蔡八貴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)29分

小學(xué)六年級(jí)作文700字700字   蔡八貴   六盤(pán)水市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

這是一個(gè)真實(shí)的故事。

小學(xué)生活即將結(jié)束，告別童年。還有多少個(gè)星期？1，２，３······學(xué)生們翻著日歷一遍又一遍的數(shù)著。但他們不愿意離開(kāi)，不愿意升入中學(xué)，可現(xiàn)實(shí)卻改變不了，因?yàn)樵谛W(xué)生活了６年，已經(jīng)對(duì)學(xué)校，對(duì)每一名老師有了很深的感情，臨近畢業(yè)，同學(xué)們便下決心在小學(xué)的幾個(gè)月內(nèi)，給校園，老師留下美好的印象，可是在一堂英語(yǔ)課上……

鈴···剛剛上課，一名學(xué)生右上方的墻壁上落了一只大蚊子，她可是一名女生?。∮谑窍蜃笊陨耘矂?dòng)一下身子，可誰(shuí)知，卻傳來(lái)了英語(yǔ)老師的批評(píng)：＂都上課了，你還在干什么！＂學(xué)生一驚：＂老師，哦……我這邊落了一只蟲(chóng)子，我向左挪一挪．＂這句話(huà)竟惹惱了老師，英語(yǔ)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的批評(píng)到：＂老師說(shuō)你，你卻還有理了！一只蟲(chóng)子能吃了你嗎？！＂當(dāng)著全班同學(xué)的面，學(xué)生臉頓時(shí)紅了，面對(duì)著老師那種讓人忍受不了的批評(píng)聲，學(xué)生控制不住自己的心情，抬起頭說(shuō)到：＂一只蟲(chóng)子吃不到我?。@然學(xué)生已經(jīng)生氣了，英語(yǔ)老師愣了一下，怒吼到：＂你特殊是不是啊，??？?。ⅲ⑽摇⒕瓦@樣學(xué)生和英語(yǔ)老師產(chǎn)生了矛盾．英語(yǔ)老師一氣之下，然非但不上課，而且破口大罵每一名學(xué)生，因?yàn)檫@名學(xué)生在班級(jí)里一直喜歡幫助同學(xué)，所以人際關(guān)系不錯(cuò)，況且這事也不能全怪學(xué)生，所以同學(xué)們也紛紛站起來(lái)，為這名學(xué)生表示抗議！英語(yǔ)老師理屈詞窮，只得沒(méi)理說(shuō)理與學(xué)生們更加大吼大叫。

又一次鈴響……下課了，英語(yǔ)老師氣憤的將教室門(mén)用力一甩，氣憤的走出了教室。同學(xué)們一邊安慰這位學(xué)生，一邊為她打抱不平，她苦笑了下，眼睛滲滿(mǎn)了淚水……

得知事情的老師有些認(rèn)為學(xué)生不對(duì)，嬌生慣養(yǎng)、不懂禮貌…… 。

可是，學(xué)生的心情，有誰(shuí)又能夠理解呢？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 蔡八貴   時(shí)間：2020-12-29 16:29