文章摘要：我和誰作文750字:怎么寫好我和我的對手750字作文？說起我的同桌，用一個字概括就是“高”，用兩個字概括就是調(diào)皮，用四個字概括就是“不務(wù)正業(yè)”。我的同桌叫周昶宇。他愛玩，好動，老耍賴，不過他整天樂呵呵的，好像什么煩惱都沒有似的，一有空就往教室外跑。如果有作業(yè)他也不著急，組長催了，就隨手拿起別人的作業(yè)應(yīng)付一下。以下是呂會紅寫的《我和我的對手》范文；

好我和我的對手作文750字概況

• 作者：呂會紅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月09日 07時35分

說起我的同桌，用一個字概括就是“高”，用兩個字概括就是調(diào)皮，用四個字概括就是“不務(wù)正業(yè)”。

我的同桌叫周昶宇。他愛玩，好動，老耍賴，不過他整天樂呵呵的，好像什么煩惱都沒有似的，一有空就往教室外跑。如果有作業(yè)他也不著急，組長催了，就隨手拿起別人的作業(yè)應(yīng)付一下。要是不給，他就搶奪，如果這招不靈，他就纏著你，裝作可憐兮兮的樣子求你，討好你。

那天上課時，同學(xué)們都在聚精會神地聽講，而我同桌呢？正在“埋頭苦干”。這會兒老師也沒有布置課堂作業(yè)呀！那他是在干什么呢？我悄悄上前一看，原來，是他昨天的家庭作業(yè)沒有完成，正在補(bǔ)作業(yè)呢！

他非常調(diào)皮。有時會在我的新衣服上“繪畫”；有時會在我寫字時搞突然襲擊；有時會把墨汁甩到我的書包上（當(dāng)然這一切，他都死不承認(rèn)）。更可氣的是，他居然把我好心借給他的量角器當(dāng)飛鏢射出了窗外！對于他的“劣跡”，我數(shù)不勝數(shù)，他可真是我的死對頭。

可是有一次在數(shù)學(xué)課上，卻發(fā)生了一件我意想不到的事。當(dāng)老師說“拿出尺子，把3道題目做完”時，我驚呆了：沒帶尺子，這可真是破天荒呀！平時我都把尺子放在筆袋中，因為昨天用過了，所以忘了放回去。我輕輕地叫了聲：“糟了，尺子沒帶！”想不到周昶宇竟丟給我一把尺子說：“借你。”頓時，我的心里暖洋洋的。我的同桌也會幫助人？他今天怎么了？吃錯藥了？一個又一個的疑問從我的肚子里一直冒到頭上。時間緊迫，不想了，我便拿起尺子用了起來。做到一半，我不由地停了下來，抬起頭，發(fā)現(xiàn)他正在發(fā)呆，原來他只有一把尺子??！

不知怎么的，我突然感到這節(jié)課的時間特別的長。隨著美妙的音樂，下課了。我把尺子還給了他，卻沒有勇氣對他說一聲：“謝謝你！”

直到今天，我一想到這件事，心里就很不是滋味，真是“路遙知馬力，日久見人心”。

周昶宇，你永遠(yuǎn)是我的好對手！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 呂會紅   時間：2025-7-9 07:35