文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好在“交談”的螞蟻750字作文？螞蟻相信大家都很熟悉。但是大家是否了解螞蟻是怎樣交談的呢。我也很奇怪，他們交談根本沒(méi)有一點(diǎn)聲音，那可怎么交談，傳遞消息呢。于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，來(lái)到了圖書(shū)室，經(jīng)過(guò)我查閱了一些書(shū)籍后，才了解到，原來(lái)螞蟻是靠勇頭上的觸須“交談”的。以下是韓文改寫(xiě)的《在“交談”的螞蟻》范文；

好在“交談”的螞蟻?zhàn)魑?50字概況

• 作者：韓文改
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月01日 20時(shí)49分

螞蟻相信大家都很熟悉。但是大家是否了解螞蟻是怎樣交談的呢？我也很奇怪，他們交談根本沒(méi)有一點(diǎn)聲音，那可怎么交談，傳遞消息呢？

于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，來(lái)到了圖書(shū)室，經(jīng)過(guò)我查閱了一些書(shū)籍后，才了解到，原來(lái)實(shí)驗(yàn)，看看螞蟻到底是不是這樣子傳遞信息的。想到就做，我從店里買(mǎi)來(lái)了一個(gè)放大鏡，用它來(lái)開(kāi)始進(jìn)行觀察了。我蹲在螞蟻洞旁，見(jiàn)一只黑腦袋的小螞蟻探出機(jī)靈的腦袋來(lái)，便把剛剛?cè)嗨榈拿姘挤旁诹宋浵伓吹呐赃?。而那黑螞蟻東瞧西望，最后溜到了面包屑上，我心中暗自高興。那只小螞蟻小心地嗅了嗅面包屑，隨后咬了一口，覺(jué)得味道好極了，搖著頭，那樣子還挺得意的。它用嘴叼了一塊，東搖西擺地往回爬，看樣子是要給同伴嘗嘗。可是它力不從心，沒(méi)幾步便把食物放了下來(lái)。這時(shí)它開(kāi)始爬行。正在我沾沾自喜的時(shí)候，剛巧從洞口又爬來(lái)了十來(lái)只螞蟻，大概是“偵察食物小組織”的吧。我知道它們要接頭了，便迫不及待地從口袋里拿出放大鏡，照在了螞蟻的身上，進(jìn)行“超級(jí)跟蹤”。快了快了，我心里輕輕喊著，生怕把螞蟻門(mén)嚇跑了。它們碰到了一。我屏住呼吸，全神貫注，把放大鏡又提高了一些，只見(jiàn)“小組織”領(lǐng)頭的螞蟻同發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻碰到了一起，兩只螞蟻都沒(méi)有什么一些大的變化，只是兩對(duì)觸角互相左右搖擺，而且非常激烈，莫非……我加緊跟蹤，領(lǐng)隊(duì)的螞蟻同后面的螞蟻又依次相互碰撞觸角，然后一起拉食物，把面包屑拖回了很小的洞中。

哦，螞蟻傳遞消息的秘密總算被我揭開(kāi)了！的確是靠觸角相互碰撞。后來(lái)我有又進(jìn)行觀察，還知道如果食物又大又合味，觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。這次小實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了螞蟻是靠觸角互相碰撞的，還知道做實(shí)驗(yàn)要仔細(xì)觀察，不能放過(guò)一絲一毫。同學(xué)們，你們是不是也知道了這個(gè)螞蟻交談的秘密呢？讓我們一起去探索更多的科學(xué)小奧秘，因?yàn)樗驮谖覀兩磉叀?/p>

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 韓文改   時(shí)間：2023-4-1 20:49