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        隔壁班的李屹同學 750字

        文章摘要:七年級寫人作文:怎么寫好隔壁班的李屹同學750字作文?今天語文課,高老師給我們講作文,讀了許多四班的優(yōu)秀作品。其中,念的最多是李屹。他成熟的筆風,超常的觀念,令人頗感新意,許多人都被他脫俗的文字所折服。他其中有一篇文章,提到了咱三班的同學,指出有些同學因他的作文的風格而嘲笑他是一件極其愚蠢的事,引起了我們班許多人的喧嘩甚至“憤慨”。以下是金偉燁寫的《隔壁班的李屹同學》范文;

        好隔壁班的李屹同學作文750字概況

        • 作者:金偉燁
        • 班級:初中七年級
        • 字數(shù)750字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分15段敘寫
        • 更新:2021年02月04日 17時10分

        初中七年級寫人作文750字   金偉燁   六盤水市 初中七年級學生(7)班

        今天語文課,高老師給我們講作文,讀了許多四班的優(yōu)秀作品。其中,念的最多是李屹。他成熟的筆風,超常的觀念,令人頗感新意,許多人都被他脫俗的文字所折服。

        他其中有一篇文章,提到了咱三班的同學,指出有些同學因他的作文的風格而嘲笑他是一件極其愚蠢的事,引起了我們班許多人的喧嘩甚至“憤慨”。

        今天我就要就此事談一下我的看法。“你們笑我是因為你傻,我笑你們還是因為你傻。”如此驚人之言,出自一名隔壁班成績不錯的同學。

        我認同李屹同學對現(xiàn)代教育的某些看法,所謂現(xiàn)代應式教育的確實有許多需要改進的地方。

        但我認為他并不能說那些認可硬式教育,認真學習的同學就是愚蠢的。

        有句話道:“識時務者為俊杰。”既然我們不能改變某種教育形式。就因該努力自己去適應它。

        任何事情的存在,總有它可以存在的理由,我們不能因為自己認為某件事情不合理、不稱心,就否認它存在的合理性和價值。

        現(xiàn)代教育,不同的人有不同的看法。教育本身就是一個復雜的、多樣的、動態(tài)的。很難說某人的觀點就一定是正確的。

        例如網(wǎng)絡,有人說它能拉近人與人之間的距離,使大家的溝通更為便利,社會繁榮離不開網(wǎng)絡;也有人說它讓人與人之間產(chǎn)生了隔膜,讓人變得自私自立,相互不信任。

        其實,從某個角度出發(fā),他們說得都有一定的道理。網(wǎng)絡就是把雙刃劍,關鍵是要看使用網(wǎng)絡的人,是否健康合理地去運用它。

        同學之間的議論也是,有自己獨特的觀點,成績好的同學固然值得大家的尊重,但不能因為有觀念就讓自己成為另類,甚至瞧不起或看不上其他同學就不妥了。

        雖然我不是那些讀了李屹文章后在四班門前對他冷嘲熱諷的人。

        但此事引發(fā)了我一連串思考。思來想去,歸納為一句話:世上沒有絕對的對和錯。

        現(xiàn)在發(fā)生的爭辯、是非將來或許會有截然不同的評判。

        我們應該學會不同用角度去看待社會上存在的事物,切忌武斷、片面,有意或無意地傷害別人,這樣自己也會有更大的收獲。

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        作者:初中七年級學生(7)班 金偉燁   時間:2021-2-4 17:10

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