文章摘要：初中作文750字:怎么寫(xiě)好我懂你750字作文？翻開(kāi)古詩(shī)詞，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅秀美的河山。翻開(kāi)古詩(shī)詞，我領(lǐng)略了文學(xué)的無(wú)窮魅力。翻開(kāi)古詩(shī)詞，我的情操得以陶冶。吟誦那一首首優(yōu)美的古詩(shī)詞，我讀懂了你蘊(yùn)含的豐富情感。走進(jìn)古詩(shī)詞的文學(xué)天地，我讀懂了你抒發(fā)對(duì)大自然的贊美之情。以下是丁晶瑩寫(xiě)的《我懂你》范文；

好我懂你作文750字概況

• 作者：丁晶瑩
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 12時(shí)26分

翻開(kāi)古詩(shī)詞，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅秀美的河山；翻開(kāi)古詩(shī)詞，我領(lǐng)略了文學(xué)的無(wú)窮魅力；翻開(kāi)古詩(shī)詞，我的情操得以陶冶。吟誦那一首首優(yōu)美的古詩(shī)詞，我讀懂了你蘊(yùn)含的豐富情感。走進(jìn)古詩(shī)詞的文學(xué)天地，我讀懂了你抒發(fā)對(duì)大自然的贊美之情。

吟誦蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”的詩(shī)句，我仿佛來(lái)到了西湖邊，飽覽了西湖晴日與雨中的湖光山色，感受到西湖無(wú)時(shí)不美的卓約風(fēng)姿。我讀懂了你對(duì)西湖的一份贊美之情。吟誦張養(yǎng)浩的元曲《水仙子.詠江南》在我的眼前展現(xiàn)出一幅恬靜、優(yōu)美的江南水鄉(xiāng)秋色圖：“一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫(huà)檐，芰荷叢一段秋光淡，看沙鷗舞再三。

”我仿佛來(lái)到一條碧綠的河水邊，上面盤旋著幾只沙鷗，兩岸是白墻黑瓦的民居，一派寧?kù)o優(yōu)美的景色！江南富有特色的景觀，讓我心想神往，也讓我發(fā)出這樣的贊嘆“愛(ài)殺江南。”我讀懂了你對(duì)江南的一份贊美之情。走進(jìn)古詩(shī)詞的文學(xué)天地，我讀懂了你蘊(yùn)含的濃濃的思鄉(xiāng)之情。吟誦崔顥的《黃鶴樓》“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。

”“歷歷”“萋萋”兩個(gè)迭詞寫(xiě)出了江上美景，而這景致之美，更讓我感受到了那滿懷的愁緒。吟誦馬致遠(yuǎn)的《天凈沙.秋思》“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”我仿佛看到一個(gè)滿身疲憊，心中無(wú)限思念的游子身影。夕陽(yáng)西下，何處是歸宿？何處是家鄉(xiāng)？想起這個(gè)，游子怎不愁腸寸斷！我懂了你表達(dá)的寂寥，憂愁，蕭瑟的思鄉(xiāng)情。

走進(jìn)古詩(shī)詞的文學(xué)天地，我讀懂了你流露的深厚的愛(ài)國(guó)之情。誦讀陸游《訴衷情》，“此身誰(shuí)料，身在天山，心老滄州”的內(nèi)心矛盾自白，我讀懂了詞人因?yàn)閳?bào)國(guó)無(wú)門壯志未酬的悲憤和無(wú)奈，我讀懂了詞人對(duì)朝廷統(tǒng)治者昏庸的不滿，字里行間流淌出的那真摯的愛(ài)國(guó)情。細(xì)細(xì)品品讀古詩(shī)詞，你不僅讓我品味到了文學(xué)之美，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，更豐富了我的情感，陶冶了我的情操。古詩(shī)詞，我懂你的情,懂你的愛(ài)，懂你的憂，懂你的無(wú)奈.

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 丁晶瑩   時(shí)間：2020-12-24 12:26