文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我的同桌750字作文？我的同桌——丁誠是個長得挺帥的小男孩。瘦瘦的，個兒不算高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚白皙，眼睛雖小但很有神。特別是他那小巧玲瓏的鼻子和那可愛的耳朵都會動，有了這兩樣本領，他逢人就夸，逢人就講，還把自己特異功能的才華表演給大家看。以下是盧紅玲寫的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文750字概況

• 作者：盧紅玲
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月12日 20時36分

小學四年級寫人作文750字   盧紅玲   瓊中縣 小學四年級學生（2）班

我的同桌——丁誠是個長得挺帥的小男孩。瘦瘦的，個兒不算高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚白皙，眼睛雖小但很有神。特別是他那小巧玲瓏的鼻子和那可愛的耳朵都會動，有了這兩樣本領，他逢人就夸，逢人就講，還把自己特異功能的才華表演給大家看。

盡管他會兩樣本領，但他愛吹牛、撒謊，所以這也引起了我對他的反感。記得在三年能時，徐老師說下午要檢查語文、數(shù)學練習與測試，我知道丁誠還沒寫好，中午放學時，我好心好意地勸他說：“老師下午要檢查作業(yè)，你還是快帶回家補起來吧！”誰知他狗咬呂洞賓——不識好人心地反問道：“你管得著嗎？被老師批評你也別管！”我怒氣沖天地下樓了。下午，老師果真槍桿作業(yè)了，一開始被檢查的同學完成作業(yè)的情況都挺好，老師滿意地向每個認真完成作業(yè)的同學都點了點頭。查到我們這一桌時，我主動地遞上自己的作業(yè)本，老師又朝我點了點頭，向丁誠要作業(yè)時，丁誠低聲地說：“沒帶?！毙炖蠋熌请p懷疑的大眼睛狠狠地盯著丁誠問：“真的？”“真……真的?！倍≌\嚇得臉上是紅一陣，白一陣的，連話都說不清楚了。徐老師已明白了一切，立刻叫我檢查他的書包，不到一分鐘的功夫，我便從丁誠的書包里拿出了作業(yè)，老師打開作業(yè)本一看，哇！一片空白！老師讓丁誠站起來，厲聲地問：“為什么中午不補？到現(xiàn)在還在撒謊！”丁誠說不出一句話，嚇得流下了一滴又一滴鱷魚的眼淚。晚上，他又被老師給留下來補作業(yè)，何苦呢？真是“不聽好人言，吃虧在眼前?！?/p>

別看丁誠愛撒謊，但他還是挺上進的。有一次，老師讓我們拍運籃球，丁誠老是把球給拍掉了。當我們自由活動時，他就到操場上練習拍球。我趕忙去幫他，他拍一遍，我?guī)退页鲈?，再示范一遍給他看，經(jīng)過多次反復練習，他終于學會了邊跑邊拍運球了，他高興得又蹦又跳的，真可愛！

我的同桌——丁誠就是這樣一個既可憐又可惡，既可愛又好學的人。

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作者：小學四年級學生（2）班 盧紅玲   時間：2025-7-12 20:36