文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好燈，參雜著希望750字作文？燈，因著那抹光亮，與希望有關(guān)。那盞平常的燈，在我和姐姐的房間里。它能壯膽，就如原始人有了火就不怕動(dòng)物的侵犯，記得那天晚上，姐姐去學(xué)校晚自修，我一個(gè)人很害怕，就把那盞燈打開了，燈一亮，我再也不怕了，因?yàn)橛形业暮门笥?mdash;—燈陪著我，如果沒有這盞燈的話，我就會(huì)變得有些孤獨(dú)。以下是金蓉瑩寫的《燈，參雜著希望》范文；

好燈，參雜著希望作文750字概況

• 作者：金蓉瑩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月18日 12時(shí)34分

燈，因著那抹光亮，與希望有關(guān)。那盞平常的燈，在我和姐姐的房間里。

它能壯膽，就如原始人有了火就不怕動(dòng)物的侵犯，記得那天晚上，姐姐去學(xué)校晚自修，我一個(gè)人很害怕，就把那盞燈打開了，燈一亮，我再也不怕了，朋友——燈陪著我，如果沒有這盞燈的話，我就會(huì)變得有些孤獨(dú)。

那盞燈的形狀挺優(yōu)美的。這盞燈具有特殊的“玻璃燈泡”，玻璃中間刻著一束花，下面寫著：生日快樂。你說玻璃好看，但也不能得罪那個(gè)愛發(fā)脾氣的架子。架子身上有幾個(gè)按鈕，那些按鈕就像是等待著派遣的士兵，排的整整齊齊的。紅色的按鈕按一下，就會(huì)發(fā)出各種各樣的顏色，這是專門來觀賞的。綠色的按一下，只發(fā)出一種光，適合做作業(yè)時(shí)的環(huán)境。

燈還能壯膽，就如原始人有了火就不怕動(dòng)物的侵犯，記得那天晚上，姐姐去學(xué)校晚自修，我一個(gè)人很害怕，就把那盞燈打開了，燈一亮，我再也不怕了，因?yàn)橛形业暮门笥?mdash;—燈陪著我，如果沒有這盞燈的話，我就會(huì)變得有些孤獨(dú)。

燈是我最大的希望。一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了難題，我又不確定這個(gè)答案對(duì)不對(duì)，后來我低下頭思考，看見了那盞光明之燈，我想：愛迪生為什么會(huì)為人類做了這么大的貢獻(xiàn)呢?俗話說的好，人的一生不是看他取得了什么，而是看他為人類做了什么，這才是一個(gè)人的價(jià)值，愛迪生就是圍繞這句話來做的，才取得偉大的成就。那么他在做的過程中是否一帆風(fēng)順呢?當(dāng)然不是，他也曾失敗過，但他能從失敗中吸取教訓(xùn)，經(jīng)過多次努力才取得了成功。我想我一定也可以的。我望望我的燈，想：失敗是成功之母，也就是一次失敗了，就等于另一次的經(jīng)驗(yàn)，如果我把這個(gè)答案寫下去，就算不對(duì)，但也是另一次的提醒，我真是太高興了，提筆寫下了答案。

上學(xué)后，老師講了那道題的答案，雖然我最后的答案錯(cuò)了，但這中間的想法還是和老師說的有點(diǎn)相似。

燈，在黑暗中給予光亮，參雜著希望，指引我們前進(jìn)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 金蓉瑩   時(shí)間：2024-9-18 12:34