文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我與鋼琴的故事750字作文？相信很多的小女孩，都曾經(jīng)有過這樣的幻想吧。想象自己像是一個(gè)公主一樣，坐在鋼琴的后面，十指輕揚(yáng)，舉止優(yōu)雅的彈奏出美妙的音樂。我自然也不例外。在我很小的時(shí)候，我對(duì)音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲，就會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏者。以下是葉亮文寫的《我與鋼琴的故事》范文；

好我與鋼琴的故事作文750字概況

• 作者：葉亮文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年12月26日 06時(shí)07分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文750字   葉亮文   聊城市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

相信很多的小女孩，都曾經(jīng)有過這樣的幻想吧!想象自己像是一個(gè)公主一樣，坐在鋼琴的后面，十指輕揚(yáng)，舉止優(yōu)雅的彈奏出美妙的音樂。我自然也不例外。

在我很小的時(shí)候，我對(duì)音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲，就會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏者。媽媽看到后，就找了一位老師來教我彈鋼琴。

剛開始，老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個(gè)乒乓球，要我用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時(shí)，我的乒乓球老是“不聽話”，于是我每天回家都練手型。過了一個(gè)星期，我的乒乓球開始“聽話”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。

掌握了彈琴的手形，老師開始教我音階。她讓我一個(gè)星期一段彈音階。剛開始我認(rèn)為音階太枯燥，所以沒有認(rèn)真練。后來老師對(duì)我說：“音階是所有曲子的基礎(chǔ)，彈好音階才能彈曲子。”于是我開始認(rèn)真彈了，我每天都練習(xí)，如果彈得老是有斷音的話，就要不停地練，直到練得很流暢時(shí)才彈下一個(gè)。

不久，我的音階也過關(guān)了，我興高采烈地拉著媽媽去買書，我終于能彈曲子了!老師先留了“小湯”中的曲子，雖然他們很簡(jiǎn)單，但是我還是經(jīng)常出問題。比如：練習(xí)時(shí)的力度不夠，不是太重就是太輕，彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練，直到練好為止。過了一周，老師又給我布置了一首新曲子，我又像以前那樣練習(xí)了。

如今，我已經(jīng)會(huì)彈《童年的回憶》、《夢(mèng)中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā)：做什么事都要把基礎(chǔ)打好，就和蓋樓房一樣，要是打不好基礎(chǔ)，再好的樓房也會(huì)倒的。雖然這幾年在學(xué)鋼琴的過程中我付出了很多努力，但同時(shí)也感受到了音樂的美妙!我喜歡彈鋼琴!

這就是我與鋼琴的故事，我覺得它不僅是我的愛好，而且更是我的好朋友。在帶給我快樂的同時(shí)，也為我?guī)砹嗽S多的樂趣!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 葉亮文   時(shí)間：2022-12-26 06:07