文章摘要：五年級作文750字:怎么寫好作文的選材750字作文？作文要寫得生動感人、令人耳目一新，就必須在選材上做到既切題又出新。先說選材切題。命題作文一般有兩種類型:一種有具體題目，一種象這次作文競賽中有幾題，不出具體題目，只提出要求，規(guī)定條件，參賽者必須嚴格按照這些要求和條件寫作。以下是金發(fā)茂寫的《作文的選材》范文；

好作文的選材作文750字概況

• 作者：金發(fā)茂
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月16日 13時46分

作文要寫得生動感人、令人耳目一新，就必須在選材上做到既切題又出新。先說選材切題。命題作文一般有兩種類型:一種有具體題目，一種象這次作文競賽中有幾題，不出具體題目，只提出要求，規(guī)定條件，參賽者必須嚴格按照這些要求和條件寫作。無論哪一種命題形式，選材都要切題。要切題，先得審題，從這方面說，審題是選材切題的先決條件。但是審題還不等于切題。

切題，是指在審清命題中的與件(給予的條件)和任務(要求或間題)，把握住命題的基本結構，即完全弄清題目所要求的范圍、重點和文體以后，再從自己的生活經歷和知識儲存中選取切合題意的素材。這次競賽中，同學們的作文選材大都是切題的。文不對題或離題、跑題的情況很少。但也有部分作文的題材不完全切合題意，主要是與命題的重點不合。象“如果我有一支神筆”一題，重點在有了一支神筆以后，而不在如何得神筆的過程。但有些文章用了近半的篇幅寫如何獲得神筆，顯得輕重失宜。又如“生活告訴我......”一題重在寫出生活使我認識到的某一點道理，“一場爭論給我的啟示”一題則應寫出爭論使自己明白了什么事理，有些文章寫某一生活事件或某一場爭論頗為細致，但對作者得到的啟示或從中悟出的道理卻寥寥幾筆帶過。

這類文章，從寫作方面來看，單純記事，缺少窩意，所見不深，未經提煉，不合議論文的文體要求;從認識過程來說，還沒有從感性提高到理性，停留在感覺、印象的階段。應該看到參加作文競賽的同學大都是各學校各年級寫作方面的佼佼者，在文章取材方面無大毛病，而一般同學作文時選材不切題的毛病就較為普遍了。那么怎樣才能做到選林切題呢?簡言之:一是有材可選，二是取舍得當。從審題、立意到選材、布局，這一完整的構思過程是一系列的智力活動。選材這一環(huán)，顧名思義，先得有眾多的素材可供選擇。

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作者：小學五年級學生（7）班 金發(fā)茂   時間：2025-6-16 13:46