擁抱 750字
文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好擁抱750字作文?擁抱,在各種環(huán)境下,會(huì)給人不同的感觸。在歡樂時(shí),擁抱能讓你與朋友分享喜悅。在沮喪時(shí),擁抱能讓你開心起來。在灰心時(shí),擁抱能讓你重新燃起希望……我們的猴王就是這樣用一個(gè)個(gè)擁抱感化大家的人,只要經(jīng)過她的一個(gè)擁抱,我們就會(huì)有一個(gè)美好而精神的清晨。以下是金智玲寫的《擁抱》范文;
好擁抱作文750字概況
- 作者:金智玲
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2025年06月16日 13時(shí)54分
擁抱,在各種環(huán)境下,會(huì)給人不同的感觸。在歡樂時(shí),擁抱能讓你與朋友分享喜悅;在沮喪時(shí),擁抱能讓你開心起來;在灰心時(shí),擁抱能讓你重新燃起希望……
我們的猴王就是這樣用一個(gè)個(gè)擁抱感化大家的人,只要經(jīng)過她的一個(gè)擁抱,我們就會(huì)有一個(gè)美好而精神的清晨。
一天早晨,我身體很不舒服,可是依然來上學(xué)了。我頭疼得厲害,吃了退燒藥,頭重腳輕,走起路來搖搖晃晃的,好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個(gè)美術(shù)工具袋,雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆,但是我覺得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口,我拖著沉重的雙腿跨進(jìn)教室,無精打采地向戴老師問好:“戴老師早?!袄蠋熑莨鉄òl(fā),張開翅膀一樣的手臂,帶著滿臉微笑,給了我一個(gè)熱情的擁抱。說也奇怪,我從這個(gè)擁抱中接受到了一種神秘的力量,疲憊的感覺立刻減輕了幾分?!拜?,快去讀書!”戴老師笑著對(duì)我說?!昂玫?!”我的臉上不知不覺也漾起了輕松的笑意,腳步也輕快了起來。
我加快步伐走回座位,迅速拿起語文書,忍住喉嚨的劇痛,認(rèn)真地朗讀起來。每當(dāng)我抬起眼時(shí),總能看到我們的猴王一忙個(gè)不停,不是自己帶頭讀書,就是跟陸續(xù)進(jìn)班的同學(xué)來個(gè)擁抱。我的心里一熱,深深被這個(gè)迷人的清晨所陶醉。
那一天,那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉,整個(gè)上午的課,整個(gè)下午的課,下午的大課間,我都沒有打電話讓家長(zhǎng)接我回家,也沒有向老師提出休息一下。更為驚奇的是,我平時(shí)一感冒就會(huì)發(fā)燒,發(fā)哮喘,請(qǐng)假……至少折騰個(gè)半個(gè)月。
這次生病,我?guī)滋旌缶突謴?fù)了健康,像往日一樣,在班里活蹦亂跳。這大概就是因?yàn)槔蠋熌菗肀?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chuandi/" title="傳遞作文">傳遞給了我神秘的能量!
老師的擁抱,給了我活力,給了我勇氣。相信班上每個(gè)同學(xué)都感受過或正在感受著這種神奇的力量,這種力量的有一個(gè)美好的名字——那就是愛。感謝老師的擁抱,在這些美好的清晨!
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 金智玲 時(shí)間:2025-6-16 13:54
語言平淡,不會(huì)描寫,詳略不當(dāng),表達(dá)不準(zhǔn)確,邏輯漏洞
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