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        標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族的爭(zhēng)吵 750字

        文章摘要:爭(zhēng)吵作文750字:怎么寫好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族的爭(zhēng)吵750字作文?今天早上,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族發(fā)生了爭(zhēng)吵。小蝌蚪逗號(hào)拖著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴游上了講臺(tái)說(shuō):“你們看我長(zhǎng)得又黑又結(jié)實(shí),像個(gè)蝌蚪,可愛(ài)又漂亮,人們寫文章少不了我,我一喊停頓,他們都得停住,哪像句號(hào),胖子一個(gè)”。小皮球句號(hào)一聽(tīng)小蝌蚪逗號(hào)如此的出言不遜,它氣急敗壞,三步并做兩步跳到講臺(tái)中間大聲的說(shuō):“逗號(hào)小子,你說(shuō)誰(shuí)是胖子呢。以下是陳素霞寫的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族的爭(zhēng)吵》范文;

        好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族的爭(zhēng)吵作文750字概況

        • 作者:陳素霞
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)750字作文
        • 體裁:童話
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 12時(shí)37分

        今天早上,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族發(fā)生了爭(zhēng)吵。

        小蝌蚪逗號(hào)拖著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴游上了講臺(tái)說(shuō):“你們看我長(zhǎng)得又黑又結(jié)實(shí),像個(gè)蝌蚪,可愛(ài)又漂亮,人們寫文章少不了我,我一喊停頓,他們都得停住,哪像句號(hào),胖子一個(gè)”。小皮球句號(hào)一聽(tīng)小蝌蚪逗號(hào)如此的出言不遜,它氣急敗壞,三步并做兩步跳到講臺(tái)中間大聲的說(shuō):“逗號(hào)小子,你說(shuō)誰(shuí)是胖子呢?我的身材這叫結(jié)實(shí),再說(shuō)我長(zhǎng)得像個(gè)小皮球,小朋友們可喜歡我了,最重要的是沒(méi)有我,人們寫文章哪會(huì)斷句,我比你重要多了……”小皮球句號(hào)話還未說(shuō)完就被一個(gè)大大的鉤子鉤下臺(tái)去了,原來(lái)是疑問(wèn)號(hào),他不慌不忙地滑上講臺(tái),腳上還穿著一雙溜冰鞋,它慢條斯理地說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,要說(shuō)誰(shuí)更重要,那非我莫屬啊,我長(zhǎng)得像一個(gè)耳朵,人們沒(méi)聽(tīng)懂的話就可會(huì)及時(shí)地提出疑問(wèn),如果沒(méi)有我,文章中便不會(huì)有問(wèn)題地提出。”這時(shí),一向脾氣暴躁的打棒球高手感嘆號(hào)一邊吃著蘋果,一邊走上講臺(tái)發(fā)言了:“你們啊,都太驕傲了,只有我最虛心,你看,有了我,人們的喜怒哀樂(lè)都表達(dá)出來(lái)了吧,再說(shuō),我的棒球打得多好!”說(shuō)完,感嘆號(hào)還用手比劃了兩下,非常得意。這時(shí),一向不喜歡說(shuō)話的省略號(hào)見(jiàn)到了感嘆號(hào)如此得意,它忍不住了,用它那嘹亮的聲音大聲地說(shuō):“說(shuō)到喜歡,誰(shuí)也比不上我,我像六顆漂亮的小圓珠,人見(jiàn)人愛(ài),最主要的是人們寫文章時(shí)可以用我省略許多無(wú)需要重復(fù)的內(nèi)容,大大節(jié)省了寫作時(shí)間”。

        標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家庭成員你一句我一句,你不讓我,我不讓你,聲音越吵越大。終于,爭(zhēng)吵聲吵醒了正在打瞌睡的字典公公,字典公公伸了伸懶腰,捋了捋花白的胡子對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們說(shuō):“孩子們,你們都是朋友啊,都是為人們寫文章服務(wù),為什么要爭(zhēng)吵呢?團(tuán)結(jié)一致才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)嘛,各行其道,誰(shuí)的作用也突顯不了”。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了不好意思的低下頭說(shuō):“我們懂了,團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能供獻(xiàn)力量,以后我們?cè)僖膊蛔砸詾槭橇恕薄?/em>

        從此,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家庭成員再也沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵了。

        查看:86533   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/750zizuowen/1686311.html

        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(5)班 陳素霞   時(shí)間:2023-2-2 12:37

        名師點(diǎn)評(píng):

        本文是一篇童話作文,作者能夠抓住每種標(biāo)點(diǎn)的基本特點(diǎn)進(jìn)行描寫,使得文章具體真實(shí),這是本文的閃光點(diǎn)。這個(gè)故事也告訴我們“團(tuán)結(jié)一致才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)”這個(gè)道理。

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