文章摘要：六年級(jí)作文750字:怎么寫好多背誦 勤復(fù)習(xí)750字作文？學(xué)者洪業(yè)庭能背誦１４００多首杜甫詩和３０余篇杜甫文章，致使后來在美國(guó)寫《杜甫傳》巨著，全憑記憶所儲(chǔ)存，不用再查找杜甫詩文了。東漢女詩人蔡文姬，幼年隨父讀書４０００余卷，其中４００多卷能一字不漏地背誦默寫。以下是宋兆名寫的《多背誦 勤復(fù)習(xí)》范文；

好多背誦 勤復(fù)習(xí)作文750字概況

• 作者：宋兆名
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月30日 06時(shí)39分

小學(xué)六年級(jí)作文750字750字   宋兆名   慶陽市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

學(xué)者洪業(yè)庭能背誦１４００多首杜甫詩和３０余篇杜甫文章，致使后來在美國(guó)寫《杜甫傳》巨著，全憑記憶所儲(chǔ)存，不用再查找杜甫詩文了。東漢女詩人蔡文姬，幼年隨父讀書４０００余卷，其中４００多卷能一字不漏地背誦默寫。這些背誦高手并不是他們有什么過目不忘的本領(lǐng)，而是"學(xué)而時(shí)習(xí)之"。馬克思能熟背許多詩文而經(jīng)久不忘，其辦法之一就是到一定階段要復(fù)習(xí)已背過的內(nèi)容。明末學(xué)者顧炎武，能將長(zhǎng)達(dá)１４７０００字的《十三經(jīng)》"盡皆背誦"。他每年給自己規(guī)定：春秋兩季，要按計(jì)劃分別溫習(xí)冬夏兩季所讀的書，即半年讀書，半年復(fù)習(xí)。久而久之，他終于做到了"胸中藏書萬卷"。能背出圓周率小數(shù)點(diǎn)以下１００位精確數(shù)值的著名橋梁專家茅以升談起他的訣竅時(shí)說："重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！"因此，重復(fù)是背誦的一種基本方法。

學(xué)過的知識(shí)還清晰地印在大腦皮層時(shí)，及時(shí)復(fù)習(xí)就能收到事半功倍的效果。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯對(duì)遺忘現(xiàn)象的研究實(shí)驗(yàn)表明，遺忘的規(guī)律是先快后慢，特別是識(shí)記后４８小時(shí)以內(nèi)遺忘率最高，以后逐漸減慢。到后來相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間幾乎不再遺忘。根據(jù)這一規(guī)律，剛背誦的詩文要"趁熱打鐵"及時(shí)復(fù)習(xí)。因此，與其在遺忘后再去修補(bǔ)已經(jīng)倒塌的"記憶大廈"，還不如及時(shí)鞏固它。這就要求我們對(duì)背誦過的詩文要勤復(fù)習(xí)。要記住：及時(shí)復(fù)習(xí)一遍，勝過遺忘后復(fù)習(xí)十遍。

同學(xué)們趁著記憶力好，應(yīng)當(dāng)用不斷地復(fù)習(xí)來防止遺忘，而不要等到忘記以后再重新去記。一個(gè)學(xué)期里，期中，最好把前幾個(gè)月內(nèi)背誦過的詩文，集中復(fù)背。期末，把半年中背誦過的詩文，再集中復(fù)背。初中階段，要抽些時(shí)間復(fù)背小學(xué)背誦過的詩文。清代林則徐說："對(duì)于一切精切的詩書篇章，要經(jīng)常朗朗而讀。""只有常讀始能記，常記始能用，故口誦目覽手抄，則下筆汩汩然來，自有瓊漿也。"愿同學(xué)們多背誦、勤復(fù)習(xí)那些千錘百煉、膾炙人口的名篇佳作，提高語文能力。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 宋兆名   時(shí)間：2024-11-30 06:39