文章摘要：一年級寫人作文:怎么寫好走進顧炎武750字作文？“天下興亡，匹夫有責?！币痪湓挘鸷程斓?，氣沖斗牛。一句話，影響了一代代仁人志士。他便是一代“儒師”，“清學開山”的始祖，著名的經(jīng)學、史地、音韻學家——顧炎武。他生活在明末清初的時代，一生為了反清而奔波。以下是金恒芳寫的《走進顧炎武》范文；

好走進顧炎武作文750字概況

• 作者：金恒芳
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年09月17日 22時52分

“天下興亡，匹夫有責！”一句話，震撼天地，氣沖斗牛；一句話，影響了一代代仁人志士。

他便是一代“儒師”，“清學開山”的始祖，著名的經(jīng)學、史地、音韻學家——顧炎武。

他生活在明末清初的時代，一生為了反清而奔波。

“須知六軍出，一掃定神州。”顧炎武把復仇的希望寄托在弘光小朝廷之上，他滿腔熱忱，“思有所建白”，撰成《軍制論》、《形勢論》、《田功論》、《錢法論》，即著名的“乙西四論”，為行朝出謀畫策，針對南京政權(quán)軍政廢弛及明末種種弊端，從軍事、兵力、財政等方面提出一系列建議。此外，顧炎武還倡導“讀九經(jīng)自考文始，考文自知音始”的治學方法。他身體力行，潛心研究，考辨精深，撰寫出《日知錄》、《音學五書》等極有學術(shù)價值的名著。

在《日知錄》、《肇域志》、《音學五書》、《亭林詩文集》里，他提倡“利國富民”，并認為“善為國者，藏之于民”。大膽地懷疑君權(quán)，并提出了具有早期民主啟蒙思想色彩的“眾治”的主張。

君子之為學，以明道也，以救世也。徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉！

他一生奉行這句話。于是乎，他對晚明王學末流的泛濫深惡痛絕，認為其罪“深于桀紂”。他進而揭露心學“內(nèi)釋外儒”之本質(zhì)，指斥其違背孔孟之道。他十分贊同宋元著名學者黃震批評：“近世喜言心學，舍全章本旨而獨論人心道心，甚者單摭道心二字而直謂心即是道，蓋陷于禪學而不自知，其去堯舜禹授天下本旨遠矣?！奔热魂懲跣膶W是佛教禪學，背離了儒學宗旨，自當摒棄。

“天下興亡，匹夫有責”此天下興亡，不是指一家一姓王朝的興亡，而是指廣大的中華人民生存和整個中華民族文化的延續(xù)。而在顧炎武的一生中，也確實是以“天下為己任”而奔波于大江南北，即令他在病中，還在呼吁“天生豪杰，必有所任……今日者，拯斯人于涂炭，為萬世開太平，此吾輩之任也！”

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作者：小學一年級學生（5）班 金恒芳   時間：2024-9-17 22:52