文章摘要：初一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)750字作文？讀了《畫(huà)蛋》這篇文章后，我懂得了反復(fù)練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。芬奇的老師佛羅基奧教他畫(huà)畫(huà)，不是一開(kāi)始就教他創(chuàng)作什么作品，而是要他反復(fù)練習(xí)畫(huà)蛋。畫(huà)蛋，看起來(lái)好像是比較容易，其實(shí)這是嚴(yán)格訓(xùn)練用眼睛細(xì)致地觀察形象，用手準(zhǔn)確地描繪形象，做到手眼一致。以下是潘國(guó)燕寫(xiě)的《扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)》范文；

好扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)作文750字概況

• 作者：潘國(guó)燕
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月05日 23時(shí)55分

讀了《畫(huà)蛋》這篇文章后，我懂得了反復(fù)練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。芬奇的老師佛羅基奧教他畫(huà)畫(huà)，不是一開(kāi)始就教他創(chuàng)作什么作品，而是要他反復(fù)練習(xí)畫(huà)蛋。畫(huà)蛋，看起來(lái)好像是比較容易，其實(shí)這是嚴(yán)格訓(xùn)練用眼睛細(xì)致地觀察形象，用手準(zhǔn)確地描繪形象，做到手眼一致。芬奇開(kāi)始畫(huà)蛋有些不耐煩，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，明確認(rèn)識(shí)了畫(huà)蛋---訓(xùn)練畫(huà)畫(huà)基本功的重要性，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)造出許多不朽的名畫(huà)，成為歐洲文藝復(fù)興時(shí)期一位卓越的畫(huà)家。

畫(huà)家佛羅基奧對(duì)芬奇的指教，至今對(duì)我們還有很大的啟發(fā)。像我自己，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候總是不耐煩去鉆研那些基礎(chǔ)知識(shí)，而喜歡去鉆“牛角尖”。記得有一次，學(xué)校準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)，老師布置好我們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fuxi/" title="復(fù)習(xí)作文">復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，而我自己卻去鉆一些難題偏題，結(jié)果，測(cè)驗(yàn)成績(jī)不佳。老師提醒我說(shuō)：你要多注意基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)啊?；A(chǔ)題，你不要小看它，只要將幾個(gè)基礎(chǔ)題稍加改變，結(jié)合在一起，便成了“難題”了。基礎(chǔ)題不做好，“難題”是做不出來(lái)的。

又如，平時(shí)學(xué)習(xí)我是不注意反復(fù)去練習(xí)的，做過(guò)的題目或練習(xí)，不愿意做第二次、第三次，結(jié)果使基礎(chǔ)知識(shí)不夠熟練。老師曾提醒我說(shuō)：要注意反復(fù)練習(xí)已經(jīng)做過(guò)的習(xí)題，這樣才能夠牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，并且能夠靈活運(yùn)用，碰到難度較大的題目，就能夠解決了。我按照老師的話來(lái)嚴(yán)格訓(xùn)練自己，力求做到多次反復(fù)去練習(xí)基礎(chǔ)題，做過(guò)一遍，隔段時(shí)間再重做；對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)反復(fù)去揣摩、鉆研，結(jié)果以前認(rèn)為是“難題”、“怪題”的，現(xiàn)在也不覺(jué)得難和怪了。

通過(guò)平時(shí)老師的耐心指導(dǎo)和今天閱讀《畫(huà)蛋》這篇文章，我更加明確認(rèn)識(shí)了在學(xué)習(xí)上反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)題練習(xí)的重要性。練基礎(chǔ)好像是畫(huà)蛋一樣。100個(gè)蛋當(dāng)中沒(méi)有兩個(gè)是形狀完全相同的，即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看，形狀也就不同了。許多基礎(chǔ)題的解法也并非相同，完全可以從不同的方面和角度去解答。今后，我一定要扎扎實(shí)實(shí)地去打基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 潘國(guó)燕   時(shí)間：2025-7-5 23:55