文章摘要：初一議論文作文:怎么寫(xiě)好人生750字作文？從小到大，我們聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)得最多的應(yīng)該就是：“孩子啊。你要好好學(xué)習(xí)啊?！薄耙院箝L(zhǎng)大別忘了報(bào)答我們啊?！薄瓐?bào)答。確實(shí)，作為人類(lèi)，我們是應(yīng)該感恩的?！度纸?jīng)中》說(shuō)：“首孝悌，次見(jiàn)聞”，可是真的有必要一天到晚地在孩子面前提前這兩個(gè)字嗎。以下是謝蓮花寫(xiě)的《人生》范文；

好人生作文750字概況

• 作者：謝蓮花
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月05日 21時(shí)54分

從小到大，我們聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)得最多的應(yīng)該就是：“孩子?。∧阋煤脤W(xué)習(xí)??！”“以后長(zhǎng)大別忘了報(bào)答我們?。　薄?/p>

報(bào)答。確實(shí)，作為人類(lèi)，我們是應(yīng)該感恩的?！度纸?jīng)中》說(shuō)：“首孝悌，次見(jiàn)聞”，可是真的有必要一天到晚地在孩子面前提前這兩個(gè)字嗎？只要這么每天念叨，就能保證每個(gè)孩子都是孝順長(zhǎng)輩的嗎？？

一個(gè)時(shí)代造就一類(lèi)人，雖然不能說(shuō)“三年一個(gè)代溝”絕對(duì)正確，至少形象地反映了一種社會(huì)趨勢(shì)。不同的人，在不同的生活背景，自然會(huì)有其不同的品性和言行?！笆澜缟蠜](méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉”，又有誰(shuí)能說(shuō)像誰(shuí)一樣怎么怎么樣呢？不同的孩子對(duì)自己的父母有著不同的孝順?lè)绞?，只是一旦自己的方式不被認(rèn)可時(shí)，極端便會(huì)出現(xiàn)。

有些父母喜歡總把自己孩子的開(kāi)銷(xiāo)記錄在案，這確實(shí)有一定的積極意義：這樣能夠讓孩子懂得如何正確規(guī)劃自己的金錢(qián)。可是如果盲目地只去追求這個(gè)數(shù)字，而作出一些硬性規(guī)定，甚至于整天把這些數(shù)字掛在嘴邊呢？90后的我們是要強(qiáng)的，無(wú)論是家庭環(huán)境還是社會(huì)現(xiàn)狀都要求我們必須這樣。而這樣的行為，勢(shì)必給一個(gè)還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的人以心理壓力，覺(jué)得自己的支出不過(guò)是借款，于是自卑，開(kāi)始不想接受這樣的“施舍”?；蛘叩鹊秸业搅斯ぷ饕院螅悴辉倮聿沁@債主，讓他"她血本無(wú)歸讓他們?yōu)樽约核o的壓力付出代價(jià)?！叭酥酰员旧啤薄梆B(yǎng)不教，父之過(guò)”，為什么會(huì)出現(xiàn)那么多稱(chēng)贊和號(hào)召人們學(xué)習(xí)孝子的活動(dòng)？又怎么會(huì)有那么多的無(wú)人贍養(yǎng)的老人？小時(shí)候起就得到很多酬勞，漸漸長(zhǎng)大以后家里的砸碎事情一手操辦，等到又能養(yǎng)活自己以后就脫離寄生體，自己卻成為了新的寄生體。這就是我們?cè)耘嗪蟠囊饬x嗎？

可悲的循環(huán)寄生?。?/p>

“晉朝以孝治天下”，致使民風(fēng)淳樸。然而，現(xiàn)在我們身處的這個(gè)物欲橫流的社會(huì)環(huán)境已經(jīng)讓我們不再有條件試圖去諒解別人。面對(duì)每天生活在一起的人，出于平乏而產(chǎn)生的反感更加使我們?nèi)菀子涀∷麄冏?/p>

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 謝蓮花   時(shí)間：2024-11-5 21:54