二胡伴隨我成長(zhǎng) 750字
文章摘要:初一議論文作文:怎么寫好二胡伴隨我成長(zhǎng)750字作文?我喜歡拉二胡,是從二年級(jí)開始的,在學(xué)二胡的路上,期間經(jīng)歷了好奇到應(yīng)付再到喜歡的曲折過程我聽媽媽說,在我兩三個(gè)月大時(shí),一聽到音樂就搖頭晃腦隨著節(jié)拍動(dòng),似乎陶醉在樂曲中,臉上露出樂顛兒樂顛兒的表情。父母的親朋好友都說我長(zhǎng)大一定適合學(xué)樂器。以下是韓俊娟寫的《二胡伴隨我成長(zhǎng)》范文;
好二胡伴隨我成長(zhǎng)作文750字概況
- 作者:韓俊娟
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2020年12月19日 05時(shí)03分
我喜歡拉二胡,是從二年級(jí)開始的,在學(xué)二胡的路上,期間經(jīng)歷了好奇到應(yīng)付再到喜歡的曲折過程
我聽媽媽說,在我兩三個(gè)月大時(shí),一聽到音樂就搖頭晃腦隨著節(jié)拍動(dòng),似乎陶醉在樂曲中,臉上露出樂顛兒樂顛兒的表情。父母的親朋好友都說我長(zhǎng)大一定適合學(xué)樂器。果然,不出大家所料,我在8歲學(xué)完了電子琴,父母還想讓我再學(xué)一樣樂器。那時(shí),有一次我看見電視上在播放少兒表演的二胡節(jié)目,我看到哥哥姐姐用那兩根弦就能奏出那么美妙的音樂時(shí),我立刻被吸引了,童真的我想:我要是也能用那兩根弦拉出美妙的音樂那該多好啊!于是,因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,我開始了我的生涯。初學(xué)二胡,我還是挺敢興趣的,每次都認(rèn)真練習(xí)。老師說我悟性很好。一次老師教我們顫弓,就是用長(zhǎng)弓中間的一段飛快的顫動(dòng),同學(xué)們都做不好,發(fā)出來的音都像殺雞似的,我一開始也拉不好,可我仔細(xì)看老師顫弓的動(dòng)作,不一會(huì)兒就拉得很像老師了,老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我,我也更認(rèn)真努力地學(xué)。但是,我在學(xué)到4級(jí)的時(shí)候,拉的不耐煩了,每天對(duì)著琴弦,腦袋都大了,手上也磨破了,加上曲子越來越難,我對(duì)學(xué)習(xí)二胡就有點(diǎn)厭煩了。這時(shí),因?yàn)閹资浊永牟缓?,老?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/piping/" title="批評(píng)作文">批評(píng)了我,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)二胡的興趣漸漸地淡化了。每次的二胡練習(xí)都是在爸爸媽媽的催促下我應(yīng)付進(jìn)行的,自然成績(jī)也好不到哪去,此時(shí)的我真的很想放棄二胡學(xué)習(xí)。
有一段時(shí)間,老師也不斷地說我不行,批評(píng)的話讓我對(duì)老師也有了厭煩之心。媽媽知道我的想法后,就換了一個(gè)說法,“你不是討厭二胡老師嗎?他不是老師說你不行嗎?那你就好好學(xué),努力把二胡拉好,讓老師無話可說!”我一想,也是。于是就憋足了勁,下功夫練習(xí),努力聽講,成了全班拉的最好的一位學(xué)生,又變成天天受老師表揚(yáng)了,并和其他同學(xué)一起經(jīng)常參加一些演出,二胡技藝也隨之達(dá)到了一定水平。
我喜歡二胡,是它伴隨著我成長(zhǎng),豐富了我的童年,練就了我的勇氣和毅力。
作者:初中初一學(xué)生(1)班 韓俊娟 時(shí)間:2020-12-19 05:03
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