文章摘要：七年級(jí)寫人作文:怎么寫好我們都是有用的人800字作文？其實(shí)你不是不能，只是你肯不肯，給自己多一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌际怯杏玫娜?。又是一?jié)有趣的語文課。只見課代表在黑板上寫了幾個(gè)字：帶著筆本去四樓電教室。哈哈，今天去電教室去上課，是去看電影嗎。直到到大電教室后，我才知道不是去看電影，原來是抄一段文字。以下是蔣欣玄寫的《我們都是有用的人》范文；

好我們都是有用的人作文800字概況

• 作者：蔣欣玄
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月10日 09時(shí)11分

初中七年級(jí)寫人作文800字   蔣欣玄   深圳市 初中七年級(jí)學(xué)生（6）班

其實(shí)你不是不能，只是你肯不肯，給自己多一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌际怯杏玫娜恕?/p>

又是一節(jié)有趣的語文課。只見課代表在黑板上寫了幾個(gè)字：帶著筆本去四樓電教室。哈哈，今天去電教室去上課，是去看電影嗎？

直到到大電教室后，我才知道不是去看電影，原來是抄一段文字。我迷茫地抄完了后，以為是首詩，正納悶這是什么時(shí)，老師忽然提問：“同學(xué)們，你們抄完了這段文字后有什么感想嗎？”我便又仔細(xì)的看了一遍，剛看出點(diǎn)頭緒，老師就叫了我。我站了起來，不知道說什么好，也說不出一句話，老師看出來我不會(huì)，就叫我坐下了，一會(huì)再說。我心里想：謝謝上帝，再給我一次再次思考的機(jī)會(huì)。

老師叫了一個(gè)同學(xué)，那位同學(xué)站起來以后說：“成功并不是很容易就拿到手的，而走向成功的路必定有坎坷磨難，但堅(jiān)持下去，努力下去，就能成功！”“嗯，說的不錯(cuò)?！崩蠋熣f。老師又叫了一個(gè)同學(xué)，那位胸有成竹的同學(xué)說：“其實(shí)，通往成功的路不止一條，選著一條適合自己的路，無論多么艱難，堅(jiān)持就會(huì)成功?！蔽衣犕炅撕?，總結(jié)了一下我腦子里雜亂的思想，然

老師就叫了我，我就再次站了起來，說：“我們應(yīng)該試著去接受現(xiàn)實(shí)，不能被眼前的一點(diǎn)成功或挫折所迷惑，成功了，繼續(xù)努力；失敗了，永不放棄。這樣一定會(huì)成功的！”“嗯，說得很好！”老師夸獎(jiǎng)我說。

“接下來，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)?！崩蠋熒衩氐恼f。嗯？下一個(gè)環(huán)節(jié)？干什么？我迷惑地看了看同桌，同桌給了我答案：唱歌。過了一會(huì)，老師放了音樂，我心里想：這就是剛剛我們抄的“詩”？

聽過一遍后，第二遍就有人小聲的唱了，第三遍又有一些人唱了，老師也用他那激昂的歌聲唱了出來，歌聲越來越大，信心越來越強(qiáng)，在第六遍的時(shí)候以至于連下課鈴都聽不見了。

這節(jié)語文課在歌聲中結(jié)束，它讓我懂得很多的道理：每個(gè)人都有每個(gè)人的價(jià)值，每個(gè)人都有每個(gè)人的特長(zhǎng)，就像歌詞說的：我不是你想象的笨，我也有我自己的門。是啊，每個(gè)人都有自己的門，每個(gè)人都是有用的人！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（6）班 蔣欣玄   時(shí)間：2025-7-10 09:11