文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫好拾起800字作文？船起錨了，新的航程，海波并不平靜。——題記西風(fēng)殘照出行前夜，月明星稀，我站在窗前，凝望那令人心凄的夜。極目望去，黑夜的黑色之后，何處是即將離家去往的地方?；椟S的燈下，車輛來來往往，同樣匆匆地一晃而過。只是，再不同的了。以下是宋晨瑩寫的《拾起》范文；

好拾起作文800字概況

• 作者：宋晨瑩
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年03月08日 01時(shí)54分

船起錨了，新的航程，海波并不平靜?！}記

西風(fēng)殘照

出行前夜，月明星稀，我站在窗前，凝望那令人心凄的夜。極目望去，黑夜的黑色之后，何處是即將離家去往的地方？昏黃的燈下，車輛來來往往，同樣匆匆地一晃而過。只是，再不同的了。僅留下車軋路面的聲音，漸漸消逝``````人生，不也正是一次旅行？我們，就是那長(zhǎng)行的旅客。哲人說：“生命中不斷有人進(jìn)入或離開，于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。回首往事時(shí)，拾起的，僅是浩瀚記憶海洋中的零星貝殼。

長(zhǎng)沙以它火熱的熱情迎接我，我該以何報(bào)之？冒著酷暑，驅(qū)車數(shù)百里趕來，為何？往學(xué)校的路上，所看見的，均是提著行李的學(xué)生。眾人熙熙，皆為學(xué)來；眾人嚷嚷，皆為分往。

幾經(jīng)波折，終在學(xué)校落戶。我終于知道了沉默是什么滋味。父親在搬生活用品時(shí)，我僅在一旁站著；父親在寢室整理床鋪，打掃衛(wèi)生時(shí)，我僅在一旁站著。不忍，我也沒有資格去阻止父母對(duì)子女關(guān)心的表示。

當(dāng)時(shí)間在默默凝視中流走，太陽(yáng)也沿著早已注定的軌跡西沉。

“陪我吃飯吧。”我對(duì)父親說。這是在學(xué)校的第一頓飯，我害怕一種孤獨(dú)叫一個(gè)人，害怕看見親人離開時(shí)的背影。但，這一刻，還是來臨了。夕陽(yáng)映襯下的人影漸漸遠(yuǎn)去，終于，在視線中模糊。那一刻，時(shí)間終于凝固了，為什么鼻子會(huì)酸酸的？視線真的模糊了，模糊了``````第一次感到轉(zhuǎn)身如此沉重，這就是人生難以承受之重么？還是轉(zhuǎn)身了。夕陽(yáng)西沉，為何在天際留下那可笑的影子？抬頭，恍然間看見了夕陽(yáng)照耀下“唯誠(chéng)，唯勇教學(xué)樓”幾個(gè)閃光的大字。唯誠(chéng)，唯勇，是為人的要求吧。來此為何？既是學(xué)習(xí)，也是為人。夕陽(yáng)呵，當(dāng)年項(xiàng)羽誓師江東曾照耀他前路的夕陽(yáng)呵！如今，就在劍凡圖書館的上方。黃昏下，金字塔的頂端就只能站立一人。風(fēng)起了，吹動(dòng)被染上了一層金黃的葉。西風(fēng)殘照，能否成為出師的背景？

緣夜，隨心

為何看不清一切？本能地伸出五指，在迷芒著的眼前晃晃，卻沒有絲毫的光反射入眼球，明明已睜開了雙眼``````確

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 宋晨瑩   時(shí)間：2024-3-8 01:54