文章摘要：六年級(jí)作文800字:怎么寫好我的“榴蓮”800字作文？“這是什么，這是什么呀?！蔽乙贿M(jìn)門就看見(jiàn)地上放著一個(gè)箱子，箱子內(nèi)鋪著一堆稻草，上面放著個(gè)土黃色的“圓球”，而這個(gè)球全身長(zhǎng)滿刺，“我在想，是榴蓮也用不著這樣放著吧?！?初見(jiàn)“榴蓮”的感受真切，突出小刺猬的外形特點(diǎn)。以下是姚理萍寫的《我的“榴蓮”》范文；

好我的“榴蓮”作文800字概況

• 作者：姚理萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年07月31日 18時(shí)12分

“這是什么，這是什么呀！”我一進(jìn)門就看見(jiàn)地上放著一個(gè)箱子，箱子內(nèi)鋪著一堆稻草，上面放著個(gè)土黃色的“圓球”，而這個(gè)球全身長(zhǎng)滿刺，“我在想，是榴蓮也用不著這樣放著吧！”?初見(jiàn)“榴蓮”的感受真切，突出小刺猬的外形特點(diǎn)。我爺爺笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是什么，你認(rèn)識(shí)嗎？”我隨口回答，“不就榴蓮嘛？不想看，臭臭的，我又不喜歡吃?！蔽亦街煺f(shuō)，爺爺看穿了我的想法，說(shuō)：“你再去仔細(xì)看看，這是個(gè)好玩的東西哦！”我也覺(jué)得有點(diǎn)不像榴蓮，就決定再去探個(gè)究竟。

奇了，這“榴蓮”怎么這么小，而且這尖而利的刺也是整齊一致的，這到底是怎么回事，這到底是個(gè)什么東東呀？？？?通過(guò)也爺爺的對(duì)話，問(wèn)句的形式，激發(fā)讀者的閱讀興趣。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，閃電般的從刺球的一頭探出一個(gè)尖尖的小腦袋來(lái)，一雙小而機(jī)靈的眼睛四處張望，抬頭看了看我，似乎在想，這是哪兒？還沒(méi)讓我想明白，這小腦袋又閃電般縮了回去。?“閃電般”的動(dòng)作，可以看出它很害羞。哦，原來(lái)是只刺猬！我干脆給它取名為——“榴蓮”。

每天放學(xué)回家，我總少不了要分出部分時(shí)間去看看它，看著它時(shí)不時(shí)地伸縮著小腦袋，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅?？?！它全身長(zhǎng)滿刺，就像一個(gè)戰(zhàn)士披著一件鎧甲，威風(fēng)著呢！?用一個(gè)生動(dòng)的比喻句，寫出了刺猬的“威風(fēng)”。養(yǎng)了“榴蓮”有些日子了，卻極少看見(jiàn)它伸出頭來(lái)了，每次給它喂的食物也不見(jiàn)它怎么吃，是不是不喜歡吃？還是換了生地方，怕人，怕生，不敢吃？？？于是我開(kāi)始擔(dān)心起“榴蓮”，看著它一天天地消瘦，我生怕它餓死了。我不愿意去傷害一條無(wú)辜的生命，雖然它是動(dòng)物，但動(dòng)物的生命也是寶貴的，也是需要得到保護(hù)的，我想把“榴蓮”放生了，但我又極舍不得，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最后我還是依依不舍地把剌猬放了，放回到爺爺捉到它的那個(gè)地方，我可愛(ài)的“榴蓮”，你快回到大自然中去吧，我會(huì)想你的！?放“榴蓮”回大自然，這是對(duì)小刺猬愛(ài)的升華。

湖北省黃石市下陸小學(xué)六（６）班 謝慶 指導(dǎo)老師：舒天紅 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 姚理萍   時(shí)間：2020-7-31 18:12