文章摘要：五年級(jí)作文800字:怎么寫好叫蓋格爾放聲朗讀這800字作文？口吃說道:“對(duì)于放逐、流亡和監(jiān)獄，齊格菲仍抱著美好的幻想。” “哎喲，別開這種玩笑啦，恩格斯先生。”蓋格爾甚至把雙手都緊按在胸膛上。“第二，您就直說吧，究競(jìng)想叫我干什么。代理局長(zhǎng)先生。” 蓋格爾也站起身，走到恩格斯的身旁，親昵地抓住他衣服上的一個(gè)紐扣。以下是劉蘋瑩寫的《叫蓋格爾放聲朗讀這》范文；

好叫蓋格爾放聲朗讀這作文800字概況

• 作者：劉蘋瑩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月07日 17時(shí)22分

口吃說道:“對(duì)于放逐、流亡和監(jiān)獄，齊格菲仍抱著美好的幻想。” “哎喲，別開這種玩笑啦，恩格斯先生!”蓋格爾甚至把雙手都緊按在胸膛上。 “第二，您就直說吧，究競(jìng)想叫我干什么?代理局長(zhǎng)先生。” 蓋格爾也站起身，走到恩格斯的身旁，親昵地抓住他衣服上的一個(gè)紐扣。 “我只希望您辦一件事，就是希望您能明白，您實(shí)在不應(yīng)該和那伙人攪在一起。您有遠(yuǎn)大的前程;而他們那伙人，無論哪一個(gè)人都不會(huì)有什么出息。” 蓋格爾回到他的座位上，從桌子上拿起一張小紙條，本想讀一讀那上面寫的東西，后來不知為什么又改變了主意，把那張紙條遞給了恩格斯。這又是維爾特的詩。

當(dāng)然，叫蓋格爾放聲朗讀這些詩句，他無論如何是不會(huì)干的，他的舌頭轉(zhuǎn)不動(dòng)。然而，恩格斯卻滿心高興地大聲朗訣起來: 可尊可敬的懶漢皇帝，讓你了解我們的疾苦: 星期一我們有一點(diǎn)吃的，星期二就沒下鍋的米。星期三我們餓得凄凄慘慘，星期四又加上一層辛'#Ei} 星期五我們饑寒交迫，差點(diǎn)兒一命歸天...... “夠了1夠了!”蓋格爾皺起了眉頭。對(duì)他來說，就是聽一聽這樣的詩句，也是地道的懲罰。 “還沒有讀完呢，讓我們把一個(gè)星期讀完吧!”恩格斯繼續(xù)往下讀，看到蓋格爾那個(gè)難受樣子感到十分開心。為了結(jié)束難忍的煎熬，星期六你必須給我們面包，不然，到了星期夭，我們就把你這個(gè)皇帝吃掉! “您瞧，在您的報(bào)社工作的是些什么人?報(bào)紙上登些什么東西?您還抱怨，說我們排擠了你們。”蓋格爾帶著責(zé)備的口吻搖頭晃腦地說:“現(xiàn)在讓我來談?wù)勥@個(gè)問題。維爾特寫的可能是真情實(shí)話，起碼有充分理由可以設(shè)想:構(gòu)成這首詩歌基礎(chǔ)的，是他個(gè)人的痛苦經(jīng)歷。

顯然，對(duì)維爾特來說，他父親是個(gè)小神父，家里孩子成堆，生活無著，在科倫這個(gè)地方，當(dāng)一名可憐的會(huì)計(jì)，那必然要時(shí)常忍饑挨餓。但是，您，恩格斯先生，是從來不會(huì)感受到這類苦難的;您并不了解什么叫饑餓，您只知道在練習(xí)完擊劍或馬術(shù)以后，大開胃口··一。您究竟為什么非同這群人攪在一起呢?難道您真心實(shí)意想同這幫人辦紅色報(bào)紙

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 劉蘋瑩   時(shí)間：2025-7-7 17:22