文章摘要：初一作文800字:怎么寫好學滾鐵環(huán)800字作文？你知道我們今天玩得什么游戲嗎。玩了王老師小時候玩得游戲——滾鐵環(huán)?！居脝栐挼男问剑榻B出游戲。這樣造成懸念，吸引讀者?！客瑢W們集合在一起，王老師邊演示邊說：“滾鐵球的要領要記?。阂凰投迫{整。以下是趙倏芝寫的《學滾鐵環(huán)》范文；

好學滾鐵環(huán)作文800字概況

• 作者：趙倏芝
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月01日 14時31分

你知道我們今天玩得什么游戲嗎？玩了王老師小時候玩得游戲——滾鐵環(huán)?！居脝栐挼男问?，介紹出游戲。這樣造成懸念，吸引讀者?！?/p>

同學們集合在一起，王老師邊演示邊說：“滾鐵球的要領要記住：一送二推三調整。好了，現(xiàn)在分組練習。”說完，老師就把鐵環(huán)發(fā)給各組長?！編拙湓拰懗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/youxi/" title="游戲作文">游戲前的要求，體現(xiàn)出略寫的特點?！?/p>

郭子兮不愧為組長，鐵環(huán)拿到手里幾下就推著順利的走起來?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yijuhua/" title="一句話作文">一句話將組長寫過，體現(xiàn)出小組長是小組領頭雁的作用。因為小組長“幾下會了”難以體現(xiàn)題目“學”的特點，所以筆墨少了些?！课乙豢?，不就一個鐵圈嗎？這個還不簡單?！具@句話是小作者看到鐵環(huán)后想到的】于是，【想后就付之行動，“于是”一詞用得恰當，起著上下連接作用。】我從她手里接過鐵環(huán)滾了起來。【小作者做的】可不知道為什么小鐵環(huán)不聽話，剛起步就倒?！咀龊笙氲降?，“不聽話”是把鐵環(huán)當成人來寫了】氣死我了，【想到的】這時，【連接上下文】王老師看到了走過來手把手的給我做示范?！究吹降摹坷蠋熣鎱柡ΓF環(huán)好像磁鐵吸著似的，讓他怎么走就怎么走?！鞠氲降摹课夷７轮蠋煹臉幼訚L起來，但試了幾次還不行。【小作者做的】郭子兮和王小曼走過來把鐵環(huán)幫我扶正，我拿著鐵鉤一推，走了?！究吹降摹课倚χ苤爸?ldquo;我會了！我會了！”【小作者著急的聲音】她們幾個也跟在我身后看著，喊著【看到的】。那開心勁兒，就別提了?！鞠氲降摹?/p>

我們組就剩下張子怡和劉芝不會了。我們就讓他倆輪流連。郭子兮抓著她們的手，一個個手把手的教，我們在一旁參謀著。講講試試，試試講講?！究吹降摹堪?，在她們手里，鐵環(huán)和鐵鉤就怎么做不成好朋友呢？【想到的】她們倆不知道練了好多次，倒了扶，扶了倒，跑了追?！究吹降摹看蠹液把胶埃ρ叫?，滿街上都是我們的喧鬧聲?！韭牭降摹孔詈螅麄z終于練熟了。

這次游戲太好玩了，你也趕快來試試吧！【號召式結尾，表達了作者對游戲的喜歡之情。】

【點評】本文小作者抓住了題目中的“學”字，具體寫了游戲的經(jīng)過。用看到的，自己做的加上想到的，體現(xiàn)出了游戲“好玩”的特點。

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作者：初中初一學生（2）班 趙倏芝   時間：2023-2-1 14:31