文章摘要：初一狀物作文:怎么寫好學(xué)習(xí)蝸牛800字作文？許多時(shí)候，我不忍看那些永遠(yuǎn)凝滯于墻壁的蝸牛。它們給我了太多太多的啟示，它們甚至讓我懂得的人生之道。看著那些一個(gè)個(gè)已經(jīng)干白的蝸牛，有高有低，但無(wú)一不在朝向上方，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)冥冥中命運(yùn)的召喚，向我們昭示追求者悲壯靈魂的歸宿。以下是董森慈寫的《學(xué)習(xí)蝸牛》范文；

好學(xué)習(xí)蝸牛作文800字概況

• 作者：董森慈
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年07月14日 09時(shí)37分

初中初一狀物作文800字   董森慈   瓊中縣 初中初一學(xué)生（2）班

許多時(shí)候，我不忍看那些永遠(yuǎn)凝滯于墻壁的蝸牛。它們給我了太多太多的啟示，它們甚至讓我懂得的人生之道!

看著那些一個(gè)個(gè)已經(jīng)干白的蝸牛，有高有低，但無(wú)一不在朝向上方，仿佛在向我們訴說(shuō)冥冥中命運(yùn)的召喚，向我們昭示追求者悲壯靈魂的歸宿。

我凝視著它們，仿佛又看見了蝸牛攀高的過程。

它仰視那“千仞”的墻壁，它想證明自己，它要向“陡高”的墻壁挑戰(zhàn)，它要把自己的生命交給征途。有年老的蝸牛的勸阻，可是它根本就不想聽，因?yàn)樗辉赣肋h(yuǎn)地生活在低低的地上，它想接近藍(lán)天，它想看看為什么鳥兒能在空中自由的飛翔而自己只能在地上踽踽獨(dú)行。它艱難的上路，選擇了永不回復(fù)的前行。

地越來(lái)越遠(yuǎn)，天越來(lái)越近，可是它也感到越來(lái)干，越來(lái)越吃力。想過放棄，想過剝落自己，想過回到濕濕的地面，心不甘啊!可是望望頭頂?shù)穆?，卻還有難以企及的距離，自己能爬上嗎?

不能!蝸牛清醒的知道，可是就是因?yàn)椴荒芫头艞墕?也不能!既然已經(jīng)選擇了，就要為了選擇堅(jiān)持到自己能堅(jiān)持到的最后一刻吧!

路在延伸，一點(diǎn)點(diǎn)的延伸，精力在消耗，一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡，可是眼界卻在整倍地?cái)U(kuò)大。它已經(jīng)看見許多蝸牛看不見的寬廣的天地，它看見后邊有那么多的蝸牛也在跟著自己攀爬，蝸牛笑了，笑了才知道自己笑得僵硬。小小的蝸牛欣慰地知道，自己已經(jīng)到了自己人生的最高峰了，它也愴然的清楚自己的生命到了盡頭。

它有點(diǎn)抓不住那堅(jiān)硬的墻壁了，“不，我不能掉下，我要死在路上，我要永遠(yuǎn)停留在這兒，給后來(lái)的同伴們做路標(biāo)!”

小蝸牛用盡最后一絲力氣，讓自己的觸角與墻壁深深地結(jié)合，凝滯成永遠(yuǎn)的雕塑。

小小的蝸牛在我的心里是那樣的高大，它哪里是凝滯于墻壁，而是凝滯在我的心里。小小的蝸牛死了，我卻仿佛看見它悠閑地活在我的心里。

我也要做一只永不放棄追求的小蝸牛，即使悲壯，即使死在路上，也要朝向路的前方!

這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?看準(zhǔn)自己的目標(biāo)，朝目標(biāo)沖，堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)不放棄追求!

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 董森慈   時(shí)間：2025-7-14 09:37