58.追“鹿”時,要看到“山”! 800字
文章摘要:高三作文800字:怎么寫好58.追“鹿”時,要看到“山”!800字作文?從某種意義上說,“追逐著鹿卻看不見山的獵人”決不是好獵人。秦二世時趙高指鹿為馬,是最典型的只見“鹿”而看不見“山”的人,結(jié)果是身死人手、秦失其鹿。項羽似乎是一位好“獵人”,卻也是只見“鹿”而看不見“山”,落得烏江自刎。以下是彭煒怡寫的《58.追“鹿”時,要看到“山”!》范文;
好58.追“鹿”時,要看到“山”!作文800字概況
- 作者:彭煒怡
- 班級:高中高三
- 字?jǐn)?shù):800字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年02月04日 12時17分
從某種意義上說,“追逐著鹿卻看不見山的獵人”決不是好獵人。
秦二世時趙高指鹿為馬,是最典型的只見“鹿”而看不見“山”的人,結(jié)果是身死人手、秦失其鹿。項羽似乎是一位好“獵人”,卻也是只見“鹿”而看不見“山”,落得烏江自刎。那年月,你不得不服,真正的好“獵人”當(dāng)屬劉邦:先入咸陽,卻能約法三章,還軍霸上。
“追逐著鹿的獵人是看不見山的”,也許山那邊會有更多的獵物,也許山那邊會有群鹿沸騰震撼人心的宏偉場景。因此,這句話的含義,實質(zhì)上是在啟發(fā)我們,人生不能被眼前利益遮蔽,要能看到更長遠(yuǎn)的利益,要能高瞻遠(yuǎn)矚;切不可“只見樹木,不見森林”,“一葉障目,不見泰山”。
我們身邊常有這樣的同學(xué),或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說等等之中,或者陷入早戀,追逐玩樂,總之是認(rèn)識不到學(xué)習(xí)知識對于將來的重要意義……這些同學(xué)實際上就是“追逐著鹿卻看不見山的獵人”。
為什么有的人只能看到眼前之利,卻看不到更長遠(yuǎn)的利益呢?
這是因為,眼前之利猶如眼前之鹿,具體鮮活生動,觸手可及,讓人心癢難耐;而長遠(yuǎn)的利益猶如遠(yuǎn)山,遙遠(yuǎn)迷蒙,可望而不可即,很容易讓人缺失信心。再就是,追逐眼前利益的人,往往自私狹隘,不能長遠(yuǎn)地規(guī)劃自己的人生,急于求成,缺少耐心;而追逐長遠(yuǎn)的利益的人,卻能站得高、看得遠(yuǎn),有遠(yuǎn)大目標(biāo)、崇高志向,能堅持不懈,百折不撓。
在現(xiàn)實生活中,有的人只見眼前利益,甚至看不到危害、災(zāi)禍。就像魚,只見魚餌,不見魚鉤。這是因為,利在眼前,危害、災(zāi)禍卻在未來,存在不確定性,猶如虛擬;有的人甚至覺得自己一定會躲過這危害、災(zāi)禍。就像那些貪官污吏,如果早知自己會身陷囹圄,會身敗名裂,當(dāng)初或許就不會亂伸手,或者手就不會伸得那么長。這種“見利而不見害”的人,與“只見眼前利益,看不到長遠(yuǎn)利益”的人類似,也是“追逐著鹿卻看不見山的獵人”。
每個人的一生都是在追“鹿”,但又不僅僅是追“鹿”。在追“鹿”的同時,更要看到“山”的存在!
作者:高中高三學(xué)生(7)班 彭煒怡 時間:2024-2-4 12:17
論證手法單一,論證缺乏層次條理,論述不深刻
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