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        《再寄小讀者通訊二》讀后感 800字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《再寄小讀者通訊二》讀后感800字?“在人生路上,我們雖是孤身啟程,而沿途卻逐漸加入了許多同行的好伴,形成了一個(gè)整齊的隊(duì)伍并肩攜手,載欣載奔,使我們克服了世界的險(xiǎn)峻崎嶇,忘卻了長(zhǎng)行長(zhǎng)行的疲乏勞頓,我們要如何感謝人世間有這一種關(guān)系,這一段因緣。以下是徐愷丞寫(xiě)的《《再寄小讀者通訊二》讀后感》范文;

        好《再寄小讀者通訊二》讀后感800字概況

        • 作者:徐愷丞
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)800字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年02月03日 00時(shí)06分

        “在人生路上,我們雖是孤身啟程,而沿途卻逐漸加入了許多同行的好伴,形成了一個(gè)整齊的隊(duì)伍并肩攜手,載欣載奔,使我們克服了世界的險(xiǎn)峻崎嶇,忘卻了長(zhǎng)行長(zhǎng)行的疲乏勞頓,我們要如何感謝人世間有這一種關(guān)系,這一段因緣?”這句話出自冰心奶奶的《再寄小讀者通訊二》,她的這篇通訊讓我頗為喜歡。

        這篇文章主要講的是“友誼”。冰心奶奶用年輕的手筆描述出友誼是多么重要,讀完這后是我覺(jué)得自己身邊的友誼是多么的重要,一旦為了雞毛蒜皮的事而失去了本身的友誼感到孤單、無(wú)助,這真是大大不值。

        記得那次我正在教室里完成參賽的書(shū)法作品,劉夕冉和潘建章卻在教室里瘋鬧地?zé)峄鸪?。他們?cè)谧分痖g從我座位旁跑過(guò)時(shí),一不小心碰到了我的胳膊,我的筆在書(shū)法紙上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線,這使我精雕細(xì)琢的書(shū)法作品功虧一簣,我氣得火冒三丈,抓著潘建章的衣領(lǐng),狠狠地打了他一下,并歷聲呵斥他和劉夕冉:“你們愛(ài)到哪兒瘋就到哪兒瘋!”說(shuō)完,就把他倆猛推出了教室。從那天起,他倆躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn),再也沒(méi)有來(lái)往過(guò),我也失去了和他們的那份友誼。

        因此,我也明白了冰心奶奶筆下的那句“熱情、活潑而富有同情心的人,常常能吸引許多朋友”這句話的含義。我們班的姜建誠(chéng)同學(xué)就是這樣的人。我的《語(yǔ)文課作業(yè)》上有一題不會(huì)寫(xiě),于是我便向姜建誠(chéng)請(qǐng)教,他熱心地教了我。從那以后,我常向他請(qǐng)教,慢慢地和他成為了好朋友。每次體育課上,他總是和我們一起,說(shuō)出他的心得體會(huì),因此,大家都找他做合作伙伴。還有,每次學(xué)英語(yǔ),班上的宋坤離學(xué)習(xí)的地方遠(yuǎn),這樣來(lái)回折騰很辛苦,所以姜建誠(chéng)讓宋坤把書(shū)包放他的家里,他的那份美好的心迎得了大家的青睞,看到姜建誠(chéng)那廣闊的交際網(wǎng),我也有些羨慕。

        正如冰心奶奶所說(shuō)的交友是一種藝術(shù),友誼是大海中的燈塔、沙漠里的綠洲,友誼中只有快樂(lè)、慰安、興奮連接,朋友是你空虛的填補(bǔ),心靈的加深。這幾句話說(shuō)得多好啊。友誼是我們一生中一個(gè)重要的部分,讓我把冰心奶奶的《再寄小讀者——通訊二》送給所有朋友,祝福我們友誼長(zhǎng)存。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 徐愷丞   時(shí)間:2023-2-3 00:06

        名師點(diǎn)評(píng):

        這是一篇《再寄小讀者通訊二》讀后感,作者概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“友誼是我們一生中一個(gè)重要的部分,讓我把冰心奶奶的的詩(shī)送給所有朋友,祝福我們友誼長(zhǎng)存”。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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