文章摘要：初中敘事作文:怎么寫(xiě)好慢慢地，我懂了800字作文？媽媽知道我是個(gè)馬虎蛋，每天上學(xué)前總要千叮嚀、萬(wàn)囑咐的，“公交卡帶了沒(méi)有。”“課本帶了吧?！薄白鳂I(yè)呢?！蔽伊?xí)慣了她的嘮叨，并有了對(duì)付的絕招。這回可真忘了，還是要命的公交卡，當(dāng)我站在公交站臺(tái)上翻遍了所有的口袋后得出的結(jié)論。以下是曾景源寫(xiě)的《慢慢地，我懂了》范文；

好慢慢地，我懂了作文800字概況

• 作者：曾景源
• 班級(jí)：初中中考
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月09日 19時(shí)40分

媽媽知道我是個(gè)馬虎蛋，每天上學(xué)前總要千叮嚀、萬(wàn)囑咐的，“公交卡帶了沒(méi)有？”“課本帶了吧？”“作業(yè)呢？”我習(xí)慣了她的嘮叨，并有了對(duì)付的絕招！

這回可真忘了，還是要命的公交卡，當(dāng)我站在公交站臺(tái)上翻遍了所有的口袋后得出的結(jié)論。都怪老媽?zhuān)欢ㄊ撬{咒的！怎么辦？有硬幣也行，再次翻遍所有的口袋，宣告無(wú)果！回去拿？想到遲到后“老班”的怪臉我心悸了一下。

借，似乎只有這一條路了，我的親親的同學(xué)，你們此刻在哪？向陌生人借？干脆說(shuō)乞討算了，哎呀，英雄末路呀！

借吧，就憑我這清純的少年模樣，在朗朗乾坤下，借一塊錢(qián)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，問(wèn)大人，還是向小孩借？我把目標(biāo)鎖定在一位老奶奶的身上，老年人嘛，“慈祥”的代名詞，我再“可伶”點(diǎn)，應(yīng)該沒(méi)有意外?！澳棠?，我的公交卡忘帶了，您能不能借我一塊錢(qián)？”“奶奶”斜睨了我一眼，我的心就像被同學(xué)冤枉偷了他的零食一樣：“這年頭，小小年紀(jì)也不學(xué)好！”

我?guī)缀鯇?duì)自己失去了信心，難道我的“演技”過(guò)了？嗯，可能是老年人“見(jiàn)多識(shí)廣”，找個(gè)年輕的：“叔叔，我要遲到了，您能借我一塊錢(qián)乘公交嗎？”“這年頭，到處都是小孩?！甭?tīng)完這話，我眼前立馬浮現(xiàn)出地鐵路口那雙乞討的雙手，我這也不像呀？

怎么辦？眼看一輛19路公交駛了過(guò)去，給媽媽打電話？千萬(wàn)不能，那不是自投羅網(wǎng)嗎？告訴爸爸，哼，他們倆才是一伙的。

“姐姐……”我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的目標(biāo)，還沒(méi)等我說(shuō)完，“姐姐”劈頭就是一句：“這年頭，你很窮，要借錢(qián)，是嗎？”我正疑惑“姐姐”的敏銳，她早已長(zhǎng)發(fā)一甩，上了公交，留下我，愣在站臺(tái)。

我氣餒了，掏出電話，用指頭滑出“媽媽”，正要撥出，一位小妹妹也在等車(chē)，應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，何不跟她試試？大人都借不到，偏偏會(huì)是小孩？話剛說(shuō)完，小妹妹趕緊脫下她的雙肩包，找了起來(lái)，嘴里咕嚕著：“這年頭，還有比我更馬虎的?！薄敖o你，一塊錢(qián)。”

19路公交正好到站，我竄了上去，一回頭，小妹妹竟然不見(jiàn)了。

不怪我少年老成，這年頭，怎么說(shuō)呢？大人很讓人失望，我竟想起了“小王子”來(lái)。

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作者：初中中考學(xué)生（5）班 曾景源   時(shí)間：2024-12-9 19:40