給微笑下個(gè)定義 800字
文章摘要:散文作文:怎么寫好給微笑下個(gè)定義800字作文?當(dāng)歲月一頁頁無情的翻過,壓力也隨之點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集,匯聚成汪洋將我淹沒。小的時(shí)候,總盼望著長大,因?yàn)殚L大后就可以做自己想做的事了。當(dāng)長大后,我卻總回憶著小時(shí)候的快樂。成長其實(shí)不一定快樂,因?yàn)殚L大了的我們將面臨許許多多的事,各種各樣的壓力。以下是金睿靈寫的《給微笑下個(gè)定義》范文;
好給微笑下個(gè)定義作文800字概況
- 作者:金睿靈
- 班級(jí):初中
- 字?jǐn)?shù):800字作文
- 體裁:散文
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2024年08月25日 04時(shí)42分
當(dāng)歲月一頁頁無情的翻過,壓力也隨之點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集,匯聚成汪洋將我淹沒。小的時(shí)候,總盼望著長大,因?yàn)殚L大后就可以做自己想做的事了。當(dāng)長大后,我卻總回憶著小時(shí)候的快樂。成長其實(shí)不一定快樂,因?yàn)殚L大了的我們將面臨許許多多的事,各種各樣的壓力。
進(jìn)入初三了,人生第一道重要的阻礙擺在了我的面前,我常常在想,如果我并不是獨(dú)生女,家人或許不會(huì)對(duì)我抱有這么大的期望,或許我也不會(huì)老覺得自己很沒用。同班里的同學(xué)都很勤奮。下課的鐘聲響起的時(shí)候,別班總是吵吵鬧鬧,我們班卻總是靜悄悄,無人理會(huì)是否已經(jīng)下課了,在乎的只是眼前的習(xí)題會(huì)不會(huì)做,做對(duì)還是做錯(cuò)?,F(xiàn)在有了許多省級(jí)高中,考不上高中的學(xué)生同樣也可以再接受教育???a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shehui/" title="社會(huì)作文">社會(huì)上重讀生就是重讀生,在人眼中總是很不屑,不論怎樣,只有優(yōu)等生才是最好的。進(jìn)入初三,面臨的壓力越來越重,一不小心就會(huì)滑倒在地。曾經(jīng)聽人說:初三的功課多得要命,每天的任務(wù)就是不停地做卷,一天下來幾十份。已經(jīng)做到麻木了,初三等同與自己搶時(shí)間,一切輕松的事注定與我們無緣。無話可說因?yàn)槲覀兪浅跞?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/biye/" title="畢業(yè)作文">畢業(yè)生。我現(xiàn)在慢慢能體會(huì)到他話的含義?,F(xiàn)在我們每個(gè)人都為七月的來臨作好準(zhǔn)備。七月如火,我們深信一分耕耘,一分收獲。七月是我們展示才華的大好時(shí)機(jī)。弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī),智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。在這展現(xiàn)才華的季節(jié)里,我們不能錯(cuò)過良機(jī),要努力拼搏,爭(zhēng)取決戰(zhàn)的最后勝利!是的,只要想飛,就應(yīng)該認(rèn)真地準(zhǔn)備,用豐厚的羽毛,等待夏天的那劃破天際,振翅高飛的一瞬間。
我曾經(jīng)是個(gè)很有信心的人,可當(dāng)我面對(duì)那總提不上去的成績,面對(duì)這樣那樣的壓力,我的心早已疲憊不堪。壓力曾是我前進(jìn)的動(dòng)力,可當(dāng)它超過我所能負(fù)荷的時(shí)候,卻成了我前進(jìn)的阻力。想讓壓力成為我成功的動(dòng)力,卻又怕因?yàn)樗刮沂艽?,如一本小說說的一樣:矛盾無時(shí)不有,矛盾無處不在。或許只有當(dāng)我能愛上壓力的時(shí)候,它才會(huì)促進(jìn)我的成功,可愛上壓力,的確有點(diǎn)難。
作者:初中學(xué)生(1)班 金睿靈 時(shí)間:2024-8-25 04:42
本文語言優(yōu)美凝練,“弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī),智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)”如珠玉般婉轉(zhuǎn)美麗;本文立意高遠(yuǎn)激昂,“或許只有當(dāng)我能愛上壓力的時(shí)候,它才會(huì)促進(jìn)我的成功,可愛上壓力,的確有點(diǎn)難?!?/p>
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