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        生,怎一個(gè)“活”字了得 800字

        文章摘要:初二寫景作文:怎么寫好生,怎一個(gè)“活”字了得800字作文?人生之路漫漫其修遠(yuǎn)兮,既有風(fēng)光無(wú)限時(shí),更有愁云慘淡期。生活。生。怎么一個(gè)活字了得。遙想公瑾當(dāng)年,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”赤壁之戰(zhàn)中的周瑜,真可謂風(fēng)光無(wú)限,何其自信,何其瀟灑。追想到太白,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬嵩人。以下是盧榮寫的《生,怎一個(gè)“活”字了得》范文;

        好生,怎一個(gè)“活”字了得作文800字概況

        • 作者:盧榮
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)800字作文
        • 體裁:寫景
        • 段落:分20段敘寫
        • 更新:2025年07月08日 22時(shí)19分

        人生之路漫漫其修遠(yuǎn)兮,既有風(fēng)光無(wú)限時(shí),更有愁云慘淡期。生活!生!怎么一個(gè)活字了得。

        遙想公瑾當(dāng)年,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅!”赤壁之戰(zhàn)中的周瑜,真可謂風(fēng)光無(wú)限,何其自信,何其瀟灑!

        追想到太白,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬嵩人?”非凡的自信與自負(fù),一次的醉酒,可以讓貴妃為之遞茶;宰相為之脫靴,那份瀟灑在官場(chǎng)真是發(fā)揮到極致!

        還想到東坡居士,一朝殿試,父子三人皆魚(yú)躍起龍門,在死氣沉沉的考場(chǎng)合作了一副氣勢(shì)非凡的畫卷,當(dāng)時(shí)的蘇軾,壯志凌云,“一覽眾山?。 ?/p>

        是?。∩?!有時(shí)會(huì)如蜂蜜一般甜蜜,讓人難以忘懷!

        不曾想到,自信瀟灑的周瑜死前發(fā)出了“即生瑜,何生亮”的慨嘆;

        也不曾想到,才高八斗的太白也會(huì)有“大道如青天,我獨(dú)不得出”的困惑;

        更有氣勢(shì)不凡的東坡,會(huì)一貶再貶,甚至因“烏臺(tái)詩(shī)案”差點(diǎn)被殺頭,從而也會(huì)吟出“誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái),寂寞孤鴻影”的驚恐與孤獨(dú);

        更不用說(shuō)易安居士的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的家破國(guó)亡、孤獨(dú)漂泊的凄苦;

        當(dāng)代的史鐵生不也有“上天讓我活致函最狂妄的年代,卻殘廢了我的雙腿”的不公嗎?

        是啊,歷史長(zhǎng)河,多少人生不幸,多少人生悲??!生,有時(shí)人如黃蓮般般苦澀。生活!生——活,怎一個(gè)活字了得啊!

        落花余香篇

        太不幸也許是太幸運(yùn)。

        “欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的李白,作不盛唐的達(dá)官貴族,居然浪游天下,唱出了盛唐的最強(qiáng)音,成就了浪漫主義詩(shī)歌的絕唱。

        仕途坎坷的蘇軾,最終走向了“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)和超脫,成為了豪放派詞宗。

        還有李清照,成就了最杰出的女詞人。

        還有史鐵生,海倫·凱勒,最后不都成為了一只破繭而出的的蝴蝶,給世人帶來(lái)了前所未有的美麗嗎?

        巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“不幸,是天才的進(jìn)身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶弱者的無(wú)底深淵?!鄙罹褪菢?,酸甜苦辣,各樣俱有。

        生!怎一個(gè)活字了得?唯有把握甜蜜,超越不幸,方可成就完美的一生。

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        作者:初中初二學(xué)生(6)班 盧榮   時(shí)間:2025-7-8 22:19

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