文章摘要：八年級(jí)讀后感作文:怎么寫好寫好讀后感活用"四字訣"800字作文？讀后感是議論文中最常見的文體之一也是初高中學(xué)生必須掌握的一種文體。但從以往讀后感訓(xùn)練的情況來看效果并不盡人意。其實(shí)寫好讀后感也有章可循。若活用"四字訣"則更容易生效。一引--圍繞感點(diǎn)引述材料。讀后感重在"感"而這個(gè)"感"是由特定的"讀"生發(fā)的"引"是"感"的落腳點(diǎn)所謂"引"就是圍繞感點(diǎn)有的放矢的引用原文：材料精短的可全文引述;材料長的或摘錄"引"發(fā)"感"的關(guān)鍵詞句或概述引發(fā)"感"的要點(diǎn)。以下是呂美瑤寫的《寫好讀后感活用"四字訣"》范文；

好寫好讀后感活用"四字訣"作文800字概況

• 作者：呂美瑤
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年07月18日 18時(shí)35分

讀后感是議論文中最常見的文體之一也是初高中學(xué)生必須掌握的一種文體.但從以往讀后感訓(xùn)練的情況來看效果并不盡人意.其實(shí)寫好讀后感也有章可循.若活用"四字訣"則更容易生效.

一引--圍繞感點(diǎn)引述材料.讀后感重在"感"而這個(gè)"感"是由特定的"讀"生發(fā)的"引"是"感"的落腳點(diǎn)所謂"引"就是圍繞感點(diǎn)有的放矢的引用原文：材料精短的可全文引述;材料長的或摘錄"引"發(fā)"感"的關(guān)鍵詞句或概述引發(fā)"感"的要點(diǎn).不管采用哪種方式引述"引"都要簡練準(zhǔn)確有針對(duì)性.

(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容.如所讀書文的篇名作者寫作年代以及原書或原文的內(nèi)容概要.寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來并為后文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個(gè)"簡"字決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書文的具體內(nèi)容而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分略去與感想無關(guān)的東西.這次作文大多數(shù)同學(xué)做到了這點(diǎn).

二議--分析材料提練感點(diǎn).在引出"讀"的內(nèi)容后要對(duì)"讀"進(jìn)行一番評(píng)析.既可就事論事對(duì)所"引"的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析然后水到渠成地"亮"出自己的感點(diǎn).

(2)亮明基本觀點(diǎn).選擇感受最深的一點(diǎn)用一個(gè)簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為"觀點(diǎn)句".這個(gè)觀點(diǎn)句表述的就是這篇文章的中心論點(diǎn)."觀點(diǎn)句"在文中的位置是可以靈活的可以在篇首也可以在篇末或篇中.初學(xué)寫作的同學(xué)最好采用開門見山的方法把觀點(diǎn)寫在篇首.

三聯(lián)--聯(lián)系實(shí)際縱橫拓展.寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談.就事論事撒不開感不能深入文章就過于膚淺.泛泛而談往往使讀后感缺乏針對(duì)性不能給人以震撼.聯(lián)就是要緊密聯(lián)系實(shí)際既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題.既可以從大處著眼也可以從小處入手.當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)"引"部使"聯(lián)"與"引""藕"斷而"絲"連.

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（7）班 呂美瑤   時(shí)間：2022-7-18 18:35