文章摘要：五年級(jí)作文800字:怎么寫好仙都之旅800字作文？(一)峰上峰下買好門票，我和爸爸媽媽，還有吳叔叔一家走進(jìn)仙都鼎湖峰景區(qū)。踏過(guò)會(huì)仙橋，一只只形態(tài)各異的巨大仙鶴亭亭玉立在那兒，有點(diǎn)俯首帖耳玩鬧嬉戲，有的伸長(zhǎng)脖子眺望遠(yuǎn)處，有的半閉眼睛縮著腳，真有點(diǎn)“仙鶴迎賓”的架勢(shì)呢。以下是羅偉玲寫的《仙都之旅》范文；

好仙都之旅作文800字概況

• 作者：羅偉玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年10月06日 00時(shí)39分

(一)峰上峰下

買好門票，我和爸爸媽媽，還有吳叔叔一家走進(jìn)仙都鼎湖峰景區(qū)。踏過(guò)會(huì)仙橋，一只只形態(tài)各異的巨大仙鶴亭亭玉立在那兒，有點(diǎn)俯首帖耳玩鬧嬉戲，有的伸長(zhǎng)脖子眺望遠(yuǎn)處，有的半閉眼睛縮著腳，真有點(diǎn)“仙鶴迎賓”的架勢(shì)呢！

驀地，抬頭一看，兩根一大一小的石柱從山峰之間橫空出世，挺立頭頂。大的直插云霄，小的直指蒼穹。在大的這根石柱頂端，一棵老松煢煢兀立，像一位歷經(jīng)磨難的老人，訴說(shuō)著幾千年來(lái)的塵世滄桑、風(fēng)雨剝蝕。從峰頂老松處直對(duì)下來(lái)，橫刻著幾個(gè)鮮紅的大字——鼎湖峰。

峰底，一弘深潭清澈見(jiàn)底，游魚(yú)碎石歷歷可見(jiàn)，成群的石斑魚(yú)東躥西撞，似乎在接受這對(duì)父子似的石峰的檢閱。我們望著這兩根石柱，一朵疑云飄了上來(lái)：這石頭為何傲然挺立？這水為何碧波蕩漾？

（二）仙水洞的悲哀

順著狹窄的鼎湖橋，我們來(lái)到鼎湖峰的正下方。沿著彎曲的小路，我們來(lái)到第二個(gè)景點(diǎn)——仙水洞。

此處樹(shù)大林深，涼氣逼人，我們?cè)缫呀?jīng)忘卻了外面的炎熱酷暑。說(shuō)是洞，其實(shí)也不然。只見(jiàn)眼前一個(gè)天然的石坑，就像一只大碗，承接著從石縫中滴下的水珠，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音。導(dǎo)游員在旁邊為我們講述這個(gè)洞的來(lái)歷：唯一煞風(fēng)景的便是那刻在巖壁上的那幾個(gè)醒目的大字：一元一杯。這與周圍那仙景般的景色截然不調(diào)和，好象在一幅山水畫上倒了一灘墨水，使本來(lái)好好的一幅畫變得了無(wú)生趣。

這被名為仙水洞的水，卻被人利用來(lái)賺錢，仙水啊，難道你不為自己感到悲哀？

（三）堅(jiān)持還是失敗

我愛(ài)登山，所以我要去凌虛洞?？煽吹侥?20米的牌子后，爸爸第一個(gè)退縮了，我和媽媽，還有吳叔叔一家繼續(xù)往上走。當(dāng)還剩120米時(shí)，只有我、吳叔叔和他的兒子了。

“走，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)！”我一聲招呼，自己先沖了上去?！鞍?，太累了，我不走了！”吳叔叔的兒子說(shuō)，“我要回去了！”“再堅(jiān)持一下，只剩100米了！”我說(shuō)?！八懔耍厝グ?！”吳叔叔也開(kāi)口了?！澳銈儭銈?cè)趺茨敲床粫?huì)堅(jiān)持??！這，唉，我還是也回去吧，一個(gè)人我可不去了?！蔽覠o(wú)可奈何。

雖然還能堅(jiān)持，但還是失敗了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 羅偉玲   時(shí)間：2024-10-6 00:39