文章摘要：五年級日記作文:怎么寫好逗人的小猴表演800字作文？星期天,爸爸和我去抽獎，只見東泰商廈門前擠滿了抽獎的人們,那景象可謂是人山人海,熱鬧非凡。然而吸引我的不是這些,而是那精彩的耍猴表演中 國教育文↖摘。只聽耍猴人哨聲一響，隨即將一個大皮球拋向空中，說時遲那時快，只見其中一只小猴子飛身躍起,穩(wěn)穩(wěn)的將球接住,腳剛一落地,又一個起跳,把球扣進了另一只小猴豎起的籃圈中,引得圍觀的人連聲喝彩。以下是袁威寫的《逗人的小猴表演》范文；

好逗人的小猴表演作文800字概況

• 作者：袁威
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：800字作文
• 體裁：日記
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年07月03日 02時27分

小學五年級日記作文800字   袁威   阜陽市 小學五年級學生（7）班

星期天,爸爸和我去抽獎，只見東泰商廈門前擠滿了抽獎的人們,那景象可謂是人山人海,熱鬧非凡!然而吸引我的不是這些,而是那精彩的耍猴表演中 國教育文↖摘。

只聽耍猴人哨聲一響，隨即將一個大皮球拋向空中，說時遲那時快，只見其中一只小猴子飛身躍起,穩(wěn)穩(wěn)的將球接住,腳剛一落地,又一個起跳,把球扣進了另一只小猴豎起的籃圈中,引得圍觀的人連聲喝彩!看猴的小朋友還一個勁歡呼：“再投一個！再投一個！”此時那個滿臉灰塵的耍猴人也露出了笑容。

緊接著表演的是小猴“立正”“齊步走”。耍猴人一甩鞭子，“啪”的一聲脆響，發(fā)出口令，兩只小猴乖乖的背手直立起來，眼睛還不時向四周張望呢！“齊步走”“一二一”耍猴人一邊喊一邊走，小猴子伴著節(jié)奏，直著身子背著手，大大方方的圍著耍猴人轉(zhuǎn)圈，還真有點趙本山走場的味道呢！

轉(zhuǎn)了還不到兩圈，其中一只就開始調(diào)皮了，一邊作鬼臉，一邊拽牽繩， “再調(diào)皮將你捆起來！” 小猴不聽，耍猴人便去拿捆繩，可機靈的小猴子早將捆繩扔到一去了！耍猴人再拿，小猴子再扔，如此幾遍，耍猴人好像生氣了！拽住小猴，指著旁邊的老猴，說：“老猴，拿捆繩來！”老猴看了看小猴，不情愿的將捆繩撿起交給耍猴的人，耍猴人得意的拍了小猴一下，說：“背起手來!”可這小猴子沒聽，反而用手拍耍猴人的頭，還一只手抓耍猴人的鼻子，另一只手采耍猴人的頭發(fā)，如此反復(fù)不一，引得周圍的人哈哈大笑，最開心的還是我們小朋友，簡直是手舞足蹈。這時耍猴人彎腰欲捆調(diào)皮猴，也許是動作遲緩了一些，只見身后的那只小猴迅速后退幾步，一個猛勁兒躍起，猛蹬耍猴人的屁股，耍猴人向前一個趔趄，差點摔倒，周圍又是一片哈哈大笑聲?？磥矸抢Σ豢闪?！沒想到反捆起前手的小猴還是不服氣，又跳起來用后腳蹬耍猴人的前額，這時我才明白耍猴人臉上的灰塵是小猴的杰作啊！

緊接下來的表演是：小猴低頭認罪，老猴教子不嚴頭頂磚頭面壁思過，小猴倒立行走，小猴抽煙，小猴接飛刀……節(jié)目真是一個比一個精彩！今天抓獎沒抓著，可我卻看了一場逗人的耍猴表演！

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作者：小學五年級學生（7）班 袁威   時間：2021-7-3 02:27