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        致巨人學校校長的一封信 800字

        文章摘要:五年級書信作文:怎么寫好致巨人學校校長的一封信800字?我叫王晗,是培星小學三年級二班的一名學生。當然,我也是"巨人"學校的一名學生。我現(xiàn)在是懷著既高興又激動的心情給您寫這封信的。因為,我在"巨人"學校通過半年的作文學習,就在第五屆青少年"春蕾杯"征文比賽中,榮獲了三等獎。以下是譚鑫錚寫的《致巨人學校校長的一封信》范文;

        好致巨人學校校長的一封信800字概況

        • 作者:譚鑫錚
        • 班級:小學五年級
        • 字數(shù)800字作文
        • 體裁:書信
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2024年10月21日 19時08分

        我叫王晗,是培星小學三年級二班的一名學生。當然,我也是"巨人"學校的一名學生。我現(xiàn)在是懷著既高興又激動的心情給您寫這封信的。因為,我在"巨人"學校通過半年的作文學習,就在第五屆青少年"春蕾杯"征文比賽中,榮獲了三等獎。我手捧鮮紅的獲獎證書,讓我不由得想起我到巨人學校之前的日子。

        那時候,我寫作文非常困難。老師一說寫作文,我就頭痛,拿著筆寫不出字來,憋了半天才寫出五六十個字。好不容易寫完了,語句還不通順。媽媽看了常責備我說:"真是驢唇不對馬嘴。"媽媽看我作文這么吃力,就到巨人學校給我報了一個作文班。

        第一次進入巨人學校大門的時候,心里覺得很緊張,怕自己學不好,受到老師批評。可當我走到班里的時候,迎接我們的是一位年輕漂亮的女老師,這位老師就是謝老師。謝老師跟別的老師不一樣,她教我們作文,有時組織有趣的游戲,有時和我們一起做小實驗,有時組織我們進行比賽,有時讓我們編故事,有時讓我們表演,還有時讓我們積累詞語,我們在豐富多彩的課堂實踐中,既增長了知識,又培養(yǎng)了各種能力。我們每節(jié)課都充滿了歡聲笑語。從此以后,我就愛上了寫作文。

        老師精心指導和我的努力下,我作文水平真是突飛猛進、日新月異。我現(xiàn)在寫作文再也不頭痛了,而且無論是在巨人學校,還是在我們培星小學,我的作文成績每次都是優(yōu),老師還常常讓我把作文讀給大家聽呢!如果您來我班聽課,一定能看到媽媽和我的臉那洋溢著幸福燦爛的笑容。每次與謝老師告別時,媽媽和我都會心滿 意足、充滿感謝地對老師說:"謝謝,謝老師!謝謝,謝老師!"我知道,沒有巨人學校,就不會有我今天的進步,今天的榮譽!所以,我要借此機會向您——巨人 學校的創(chuàng)始人,從心底里道一聲:"感謝您——尹校長!感謝您創(chuàng)建了巨人學校!感謝您,聘請了這么好的老師!"

        我以后會更加努力學習,做一個有知識的巨人,那時候我再給您報喜吧!

        身體健康!"巨人"永遠輝煌! 六十七中分校 王 晗二零零四年五月二十日指導教師 謝向東

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        作者:小學五年級學生(7)班 譚鑫錚   時間:2024-10-21 19:08

        名師點評: 習作的根本就是用真實的語言去書寫生活。小作者能講真事、言真意、表真情,這正是習作的最終目的。小作者用書信這種獨特的形式,讓內(nèi)心的情感自然地流露于 紙上,實在是恰到好處。那樸實無華的語言,不加任何雕琢,讓人覺得那般親切,讀后無不為之感動。顯現(xiàn)出孩子所特有的純真與爽直。
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