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        我學(xué)會(huì)了跳山羊 800字

        文章摘要:高中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我學(xué)會(huì)了跳山羊800字作文?從出生到現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了許多東西,而其中最使我難忘的是學(xué)跳山羊。記得前幾個(gè)星期,老師教我們學(xué)跳山羊。剛開(kāi)始, 我并不知道什么叫跳山羊。心想:跳山羊是啥。是不是老師牽一只山羊過(guò)來(lái), 讓我們從它的背上跨過(guò)去。等上課了, 這個(gè)謎才解開(kāi)。以下是趙家苑寫(xiě)的《我學(xué)會(huì)了跳山羊》范文;

        好我學(xué)會(huì)了跳山羊作文800字概況

        • 作者:趙家苑
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)800字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月15日 01時(shí)16分

        高中高中寫(xiě)人作文800字   趙家苑   六安市 高中高三學(xué)生(1)班

        從出生到現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了許多東西,而其中最使我難忘的是學(xué)跳山羊。 記得前幾個(gè)星期,老師教我們學(xué)跳山羊。剛開(kāi)始, 我并不知道什么叫跳山羊。心想:跳山羊是啥? 是不是老師牽一只山羊過(guò)來(lái), 讓我們從它的背上跨過(guò)去? 等上課了, 這個(gè)謎才解開(kāi)。原來(lái)所謂的“山羊”,就是由四個(gè)鐵腳支撐起的一個(gè)皮墊子。而跳山羊,就是讓大家從墊子上跨過(guò)去。首先, 老師教我們跳山羊的起步方法。先學(xué)單腳跳,再學(xué)雙腳跳。我一學(xué)就會(huì)了,心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單,那學(xué)跳山羊也不用費(fèi)什么力了。沒(méi)想到, 好事多磨,困難就在眼前。上第二節(jié)課了,老師教我們跳山羊的預(yù)備動(dòng)作。首先, 老師在大家面前做個(gè)示范。只見(jiàn)老師快速地向前跑, 然后腳一踏跳板, 雙手迅速地?fù)巍吧窖颉? 雙腳一升即可。大家看清楚后,我們就一個(gè)接一個(gè)地跑過(guò)去,我看到別人那么順利, 心想:我一定會(huì)很順利的。輪到我了, 我迅速地向面前的“山羊”跑去, 越跑越快,但接近跳板時(shí),眼前的山羊突然間變得巨大, 就像攔路虎,心里油然產(chǎn)生一種恐懼,不敢撐上去了。但老師的鼓勵(lì)又給了我一些信心。于是,我盡力學(xué)著老師的方法,一踏上跳板,然后雙手撐住山羊,再雙腿一升。雖然是有一點(diǎn)樣子了,但老師說(shuō)還不是很

        我還練得不是很好,這次肯定不合格啦!幸好老師給了點(diǎn)時(shí)間練。我練了一次又一次, 經(jīng)過(guò)了我的努力和老師的幫助指導(dǎo), 我終于跳得比較好了。但到考試的時(shí)候,我還是很擔(dān)心, 生怕考不好。輪到我了, 我深呼吸了一下,走到起跑線上,目視了一眼“山羊”,就快速地向前跑, 一到踏板,我用力一踏,雙手直撐著“山羊”, 雙腳迅速一升, 不知什么力量, 我的腿升得很高。就要往下落了,一看下面,好高!我緊閉雙眼。我還在擔(dān)心時(shí),腳已落地啦!我睜開(kāi)眼睛, 就聽(tīng)到老師說(shuō):“不錯(cuò),85分”。我高興得歡呼起來(lái):“我成功了! 我成功了!”通過(guò)這次跳山羊, 我懂得了:干什么事情, 要不怕失敗。只要持之以恒, 就一定有成功的時(shí)候。

        中 國(guó) 教?育文 摘

        查看:81531   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/800zizuowen/581420.html

        作者:高中高三學(xué)生(1)班 趙家苑   時(shí)間:2025-7-15 01:16

        名師點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作緊扣“學(xué)會(huì)”展開(kāi)敘述,把自己由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程表現(xiàn)了出來(lái)。重點(diǎn)寫(xiě)了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難以及自己是如何克服的。全文描寫(xiě)具體、真實(shí),特別是動(dòng)作及心理活動(dòng)的描寫(xiě)細(xì)膩、生動(dòng),給讀者以饒有情趣的感覺(jué)。從文中也看出,小作者有很強(qiáng)的上進(jìn)心和不服輸?shù)膫€(gè)性。(指導(dǎo)教師 陳賢炳)
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